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Type:	Monografia (especialização)
Title:	O ensino profissional brasileiro, sua função educacional e social: uma breve revisão
Authors:	Isabel Cristina Adão Schiavon
First Advisor:	Silvana Aparecida Silva dos Santos
Abstract:	O artigo tem como foco o Ensino Profissional no Brasil buscando a compreensão de sua função tanto educacional, na formação de profissionais, quanto social, no que diz respeito a redução de desigualdade social e inserção de indivíduos na vida econômica ativa do país. O tema de pesquisa foi escolhido pela importância das frequentes reflexões sobre o Ensino Técnico, seus métodos e eficácia. Para a pesquisa foi utilizado o método de revisão bibliográfica e documental, onde, por meio de consulta às leis que regem a educação no Brasil, foi possível entender a evolução do ensino profissional e os atributos que ele carrega. A leitura de autores como Fonseca (2010), Caldas Pereira (2004), Moura (2006), entre outros, auxiliaram na teoria defendida pelo artigo. Pela pesquisa conclui-se que o ensino profissional ou técnico passou por diversas fases durante a história do Brasil, e de forma crescente vem assumindo uma função muito além da formação para o mercado de trabalho.
Subject:	Ensino profissional -- História Ensino profissional -- Aspectos sociais Educação -- História
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program:	Curso de Especialização em Gestão de Instituiçoes Federais de Educação Superior
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/34767
Issue Date:	6-Dec-2019
Appears in Collections:	Especialização em Gestão de Instituições Federais de Educação Superior

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