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dc.creatorAda Ávila Assunçãopt_BR
dc.date.accessioned2021-07-16T20:30:40Z-
dc.date.available2021-07-16T20:30:40Z-
dc.date.issued2019-04-
dc.citation.volume35pt_BR
dc.citation.spagee00002619pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/0102-311X00002619pt_BR
dc.identifier.issn0102-311Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/36749-
dc.description.resumoEste Suplemento de CSP apresenta um panorama da saúde das professoras e dos professores da Educação Básica no Brasil. As dimensões educação, trabalho e saúde estão articuladas nos objetos de estudo discutidos nos artigos que seguem. Os autores adotam em comum os conceitos e métodos de investigação da área de saúde dos trabalhadores para examinar as conexões entre o plano macro do setor educacional e o plano singular do processo saúde/doença 1pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA SOCIALpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofCadernos de Saúde Públicapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherSaúde do trabalhadorpt_BR
dc.subject.otherSetor públicopt_BR
dc.titleSaúde dos professores da educação básica no Brasilpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.identifier.orcid0000-0003-2123- 0422pt_BR
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