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http://hdl.handle.net/1843/38561| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Poesia em relevo : a poesia em uma perspectiva geográfica na sala de aula |
| Autor(es): | José Márcio Duarte de Assumpção |
| Primeiro Orientador: | Aline Magalhães Pinto |
| Primeiro membro da banca : | Fábio Roberto Lucas |
| Segundo membro da banca: | Clarissa Xavier Pereira |
| Resumo: | O espaço geográfico, sua abrangência e seus pontos de contato com a literatura, a poesia e a canção. Procurou-se apresentar a noção de espaço simbólico, onde a cultura é o elemento essencial e explorar os sentidos da linguagem poética e suas paisagens evocativas. Propôs-se também, o desenvolvimento de temas relacionados a questões políticas, culturais e socioambientais, presentes nos diversos gêneros literários apresentados no decurso do trabalho. Atentando sobre as formas de percepção do espaço que se contrapõem à racionalização do saber e seu caráter pragmático. Adotou-se o procedimento bibliográfico, tomando-se como referência destacadas obras e seus autores de forma a enriquecer a abordagem da pesquisa. |
| Abstract: | The geographical space, its scope and how it connects to literature, poetry and song. The aim was to present the notion of symbolic space, in which culture is the essential element, and to explore the meanings of poetic language and its evocative landscapes. The development of themes related to political, cultural and socioenvironmental issues can also be noticed in the several literary genres included throughout this work. Minding how we perceive our surroundings and how that goes against rationalizing knowledge and its pragmatic aspect. The bibliographic procedure was followed, taking as reference highlighted works and their authors in order to enrich this research’s approach. |
| Assunto: | Língua portuguesa – Estudo e ensino Literatura – Estudo e ensino |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Curso: | Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Textos |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/38561 |
| Data do documento: | 30-Jul-2021 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Língua Portuguesa / Ensino e Gramática |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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