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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/39300
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dc.contributor.advisor1Nádia Laguárdia de Limapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9516537449598946pt_BR
dc.contributor.referee1Cristiane de Freitas Cunha Grilopt_BR
dc.contributor.referee2Daniela Teixeira Dutra Violapt_BR
dc.creatorMarina Del Papapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3690454043509187pt_BR
dc.date.accessioned2022-02-08T13:24:07Z-
dc.date.available2022-02-08T13:24:07Z-
dc.date.issued2020-02-10-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/39300-
dc.description.abstractThis research starts from the presentation of a clinical extract to answer the following question: could the adolescent use virtuality, as a support to fantasy, to regulate the encounter with the other sex? To make this reflection, it works with psychoanalytic theory, focusing on the notion of fantasy, in three chapters. The first, which is titled "From reality to Real: fantasy in Freud and Lacan from the perspective of truth", addresses the conception of fantasy in Freud and Lacan, relating it to the notion of truth. The second, "From the awakening of the Real of puberty to the stabilization of reality by fantasy", discusses the logical time of adolescence as a moment of reorientation of fantasy. Finally, the third, "Approximation between fantasy and virtuality: are there consequences?", it presents some similarities between virtual reality and psychic reality to analyze the relationships between fantasy and virtuality. As a conclusion, he considers that the adolescent can both use virtuality to avoid the encounter with the other sex, as can use it as support for the reupdate of fantasy, fundamental for the crossing of adolescence and the encounter with the other sex.pt_BR
dc.description.resumoEsta pesquisa parte da apresentação de um extrato clínico para responder ao seguinte questionamento: o adolescente poderia se servir da virtualidade, como um apoio à fantasia, para regular o encontro com o outro sexo? Para fazer essa reflexão, trabalha com a teoria psicanalítica, tendo como ênfase a noção de fantasia, em três capítulos. O primeiro, que tem como título “Da realidade ao Real: a fantasia em Freud e Lacan na perspectiva da verdade”, aborda a concepção de fantasia em Freud e em Lacan, relacionando-a com a noção de verdade. O segundo, “Do despertar do Real da puberdade à estabilização da realidade pela fantasia”, discute o tempo lógico da adolescência como um momento de reorientação da fantasia. Por fim, o terceiro, “Aproximação entre a fantasia e a virtualidade: tem consequências?”, apresenta algumas aproximações entre a realidade virtual e a realidade psíquica para analisar as relações entre fantasia e virtualidade. Como conclusão, considera que o adolescente tanto pode se servir da virtualidade para evitar o encontro com o outro sexo, como pode utilizá-la como apoio para a reatualização da fantasia, fundamental para a travessia da adolescência e o encontro com o outro sexo.pt_BR
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Geraispt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIApt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Psicologiapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectFantasiapt_BR
dc.subjectFantasiapt_BR
dc.subjectAdolescênciapt_BR
dc.subjectVirtualidadept_BR
dc.titleVerdade ou consequência : a fantasia e a virtualidade na adolescênciapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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