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http://hdl.handle.net/1843/39521| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Estágio de docência em Ciências do Estado: diretrizes, memórias e vivências |
| Autor(es): | Pedro Augusto Gravatá Nicoli Rodrigo Badaró de Carvalho Júlia Ávila Franzoni Bernardo Supranzetti de Moraes Sandrelise Gonçalves Chaves |
| Resumen: | O presente artigo propõe relatar experiências vividas pelos estagiários docentes do curso de Ciências do Estado ao longo dos seus anos de existência. Os ricos relatos deste artigo é uma fonte histórica de experiências e vivências de uma das peças mais importantes para a consolidação do bacharelado em Ciências do Estado. |
| Asunto: | Ensino Superior |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | DIR - DEPARTAMENTO DE DIREITO DO TRABALHO E INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/39521 |
| Fecha del documento: | 2016 |
| metadata.dc.url.externa: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/revice/article/view/4987 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Revista de Ciências do Estado - REVICE |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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