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http://hdl.handle.net/1843/39953| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | Instruments for evaluation of functionality in children with low vision: a literature review |
| Other Titles: | Instrumentos para avaliação da funcionalidade em crianças com baixa visão: uma revisão de literatura. |
| Authors: | Aline de Oliveirabrandão Gláucia Manzan Queiroz Andrade Galton Carvalho Vasconcelos Luciana Drummond de Figueiredo Rossi Grace Rego Saliba |
| Abstract: | We conducted a literature review of tools used to evaluate functionality in children with low vision with the aim of analyzing the applicability, advantages, and disadvantages for children <6 years of age, an age at which visual development is mostly complete. Publications in Portuguese, English and, Spanish describing functional evaluation tools for children aged 0-18 years with low vision in the following databases were included: Web of Science, Virtual Health Library, Cochrane, Scielo, and PubMed. A total of 181 articles were collected, 15 of which were included in this review. Thirteen tools were identified, nine of which evaluated overall functionality and quality of life through questionnaires. The other 4 instruments, using a observational test model, evaluated functionality and they were elected. Observational tests chosen for their accuracy and lower selection bias were used to evaluate visual functionality. Of these, the Functional Vision Assessment up to 6 years seems to be promising. In conclusion, we observed a lack of tools for evaluating functionality in children with low vision. This type of evaluation is necessary for planning visual rehabilitation to improve quality of life in children with low vision. |
| Abstract: | Realizamos uma revisão de literatura de instrumentos utilizados para avaliar a funcionalidade em crianças com baixa visão com o objetivo de analisar a aplicabilidade, vantagens e desvantagens para crianças <6 anos de idade, idade em que o desenvolvimento visual é quase completo. Foram incluídas publicações em português, inglês e espanhol descrevendo instrumentos de avaliação funcional para crianças de 0 a 18 anos com baixa visão nas seguintes bases de dados: Web of Science, Biblioteca Virtual em Saúde, Cochrane, Scielo e PubMed. Um total de 181 artigos foram coletados, 15 dos quais foram incluídos nesta revisão. Foram identificados 13 instrumentos, dos quais nove avaliaram a funcionalidade geral e a qualidade de vida por meio de questionários. Os outros 4 instrumentos, utilizando um modelo de teste observacional, avaliaram a funcionalidade e foram eleitos. Testes observacionais escolhidos por sua precisão e menor viés de seleção foram usados para avaliar a funcionalidade visual. Destes, a Avaliação da Visão Funcional até 6 anos parece ser promissora. Em conclusão, observamos a falta de instrumentos para avaliação da funcionalidade em crianças com baixa visão. Esse tipo de avaliação é necessário para o planejamento da reabilitação visual para melhorar a qualidade de vida em crianças com baixa visão. |
| Subject: | Distúrbios da visão Baixa Visão Qualidade de vida Avaliação da deficiência; |
| language: | eng |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | MED - DEPARTAMENTO DE OFTALMOLOGIA E OTORRINOLARINGOLOGIA |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.5935/0004-2749.20170016 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/39953 |
| Issue Date: | 2017 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.scielo.br/j/abo/a/rFdqsNswhrwMkq5MFrCC6HM/?lang=en |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Arquivos brasileiros de oftalmologia |
| Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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