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dc.creatorEliene Lopes Fariapt_BR
dc.date.accessioned2022-03-23T20:23:56Z-
dc.date.available2022-03-23T20:23:56Z-
dc.date.issued2018-
dc.citation.volume30pt_BR
dc.citation.issue53pt_BR
dc.citation.spage134pt_BR
dc.citation.epage151pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5007/2175-8042.2018v30n53p134pt_BR
dc.identifier.issn21758042pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/40378-
dc.description.resumoEste artigo aborda a aprendizagem de uma prática muito popular no Brasil: o futebol. Produzido a partir de pesquisa etnográfica (em um bairro de Belo Horizonte/BR) em diálogo com a antropologia, o estudo desvelou elementos que envolvem a aprendiza-gem nesse esporte: os contextos de produção e os modos de participação; as relações de poder/aprendizagem entre novatos e veteranos; as mudanças nas formas de participação; a constituição de identidades; os ensaios futebolísticos como contextos de aprendizagem. A centralidade/densidade das aprendizagens constituídas nos ensaios futebolísticos (repetidos exercícios dos praticantes com a bola) permitiu recortar essas práticas como foco. Neste artigo, essas práticas foram colocadas em dois grupos: ensaios “solo” (quando um praticante se envolve na produção de movimentos futebolísticos com a bola) e os ensaios “guiados” (quando mais de um praticante está envolvido na produção de movimentos futebolísticos).pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCOLTEC - COLEGIO TECNICOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista motrivivênciapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherFutebolpt_BR
dc.subject.otherEnsaiospt_BR
dc.subject.otherAprendizagempt_BR
dc.titleAprendizagens do e no futebol: sobre os ensaios e a constituição da habilidadept_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2018v30n53p134pt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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