A construção do conceito de ciência em história: uma análise discursiva de editoriais da revista Varia História (2007 - 2016)

Letícia Alves Vieira; Maria Aparecida Moura

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/40589

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Letícia Alves Vieira	pt_BR
dc.creator	Maria Aparecida Moura	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-03-29T23:51:11Z	-
dc.date.available	2022-03-29T23:51:11Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.citation.issue	18	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/40589	-
dc.description.resumo	O editorial como um paratexto, ou seja, um texto que acompanha e guia a leitura, foi objeto de estudo desse artigo. O objetivo foi o de apresentá-lo como um espaço de produção e interpretação de um discurso científico, geralmente, reservado aos artigos científicos, resenhas, comunicação de pesquisa em andamento, entre outros materiais. Dessa forma, escolheu-se a área de História, dentro do campo das Humanidades, representada pelo periódico Varia Historia do Departamento de História da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais, através do recorte temporal de 2007 a 2016. Utilizou-se como caminhos teórico-metodológicos a Análise de Conteúdo e a Análise de Discurso, tendo como escopo, a Teoria Semiolinguística de Patrick Charaudeau. Foram analisados 23 editoriais que nos proporcionou extrair diversos resultados, do ponto de vista enunciativo, argumentativo e também da construção do conceito de ciência para a disciplina História no decorrer desse período. Para esse artigo, escolhemos a face da construção do conceito de ciência e, portanto, da construção da narrativa científica para apresentação e discussão. Em síntese, com a análise dos editoriais, foi possível compreender o potencial desse novo objeto como instância político-científica e o fazer científico de um domínio de conhecimento. O modelo de combinação teórico-metodológica, entre Análise de Conteúdo e a Análise de Discurso, e um novo objeto - o editorial científico – mostrou-se profícuo para a compreensão dos elementos discursivos presentes nos editoriais, desvelando o conceito de ciência construído segundo as discussões acerca da neutralidade da própria ciência, a construção do saber acadêmico e suas relações com os saberes leigos, a política como assunto histórico, e, por fim, a preocupação com a internacionalização do periódico, e a circulação do conhecimento científico em História.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Análise do discurso	pt_BR
dc.subject.other	Comunicação científica	pt_BR
dc.subject.other	Editorial	pt_BR
dc.subject.other	Narrativa científica	pt_BR
dc.title	A construção do conceito de ciência em história: uma análise discursiva de editoriais da revista Varia História (2007 - 2016)	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.url.externa	http://enancib.marilia.unesp.br/index.php/XVIII_ENANCIB/ENANCIB/paper/viewFile/333/825	pt_BR
Appears in Collections:	Artigo de Evento

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2017_A construção do conceito de ciência em história- uma análise discursiva de editoriais da revista varia historia (2007 - 2016).pdf		673.94 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record