Relações de gênero e sexismo na educação profissional e tecnológica

Sabrina Fernandes Pereira Lopes; Raquel Quirino

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/40643

Type:	Artigo de Periódico
Title:	Relações de gênero e sexismo na educação profissional e tecnológica
Other Titles:	Gender relations and sexism in professional and technological education
Authors:	Sabrina Fernandes Pereira Lopes Raquel Quirino
Abstract:	No Brasil, a educação profissional técnica de nível médio, embora abrigue um número cada vez maior de mulheres, ilustra uma realidade de desigualdade, na qual os marcadores e estereótipos de gênero influenciam as escolhas profissionais das estudantes. Dados do INEP (2015) evidenciam que em todo o Brasil as mulheres se concentram em cursos cujas áreas de atuação reportam ao cuidado e a uma estreita ligação com o trabalho doméstico, tais como os cursos dos eixos tecnológicos: Ambiente e Saúde e Turismo, Hospitalidade e Lazer. O presente trabalho, derivado de uma pesquisa de mestrado, analisa as escolhas realizadas por alunas por um determinado curso técnico em detrimento de outros. Utilizou-se um levantamento documental em uma instituição da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e análise do discurso de alunas dos cursos com maior e menor concentração feminina na instituição. Os resultados evidenciam deslocamentos e permanências na dinâmica das relações de gênero durante o acesso e permanência na Educação Profissional e Tecnológica, destacam os preconceitos presentes nos cursos de maioria masculina e a continuidade da maior participação feminina em cursos relacionados às habilidades vistas como inatas nas mulheres. No entanto, evidencia-se uma crescente convicção das alunas sobre a assertividade de suas escolhas e uma resistência à ideia hegemônica de que áreas técnicas altamente feminizadas sejam desvalorizadas social e economicamente.
Subject:	Educação Relações de Gênero Sexismo
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	BIU - BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
Rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi:	10.3895/cgt.v10n36.7676
URI:	http://hdl.handle.net/1843/40643
Issue Date:	2017
metadata.dc.url.externa:	https://periodicos.utfpr.edu.br/cgt/article/view/7676
metadata.dc.relation.ispartof:	Cadernos de gênero e tecnologia
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

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