Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/40856
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorVanessa Avelar Cappelle Fonsecapt_BR
dc.creatorSymaira Poliana Nonatopt_BR
dc.creatorNatália Fraga Carvalhais Oliveirapt_BR
dc.creatorEmanuelle Arruda Narcizopt_BR
dc.date.accessioned2022-04-06T22:03:02Z-
dc.date.available2022-04-06T22:03:02Z-
dc.date.issued2017-
dc.citation.issue3pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/40856-
dc.description.resumoO presente trabalho busca evidenciar e analisar, a partir do olhar dos estudantes universitários, algumas contribuições das ações de extensão para os seus processos de formação na universidade. Partimos do pressuposto de que a extensão universitária, enquanto dimensão acadêmica, pode favorecer a experiência da formação humana, a qual envolve os aspectos pessoal, profissional e acadêmico. Os dados analisados, de natureza quantitativa e qualitativa, foram extraídos do relatório de avaliação elaborado pela Diretoria de Avaliação da Extensão da Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais. A partir da análise de conteúdo realizada, é possível considerar que, ao vivenciar a extensão universitária articulada ao ensino e a pesquisa, os estudantes têm a oportunidade de construir experiências de formação humana que enriquecem seus percursos formativos e contribuem para qualificar a relação da universidade com a sociedade.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofCongresso Inovação e Metodologias no Ensino Superiorpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherExtensão Universitáriapt_BR
dc.subject.otherFormação de estudantes universitáriospt_BR
dc.subject.otherIndissociabilidade ensinopt_BR
dc.subject.otherPesquisa e extensãopt_BR
dc.subject.otherFormação Humanapt_BR
dc.titleContribuições da extensão universitária para a formação: uma análise a partir do olhar dos/as estudantespt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttps://congressos.ufmg.br/index.php/congressogiz/CIM/paper/view/573/296pt_BR
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