Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/43487
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dc.creatorHenry Poncio Cruz de Oliveirapt_BR
dc.creatorRáisa Mendes Fernandes de Souzapt_BR
dc.date.accessioned2022-07-20T18:17:39Z-
dc.date.available2022-07-20T18:17:39Z-
dc.date.issued2019-
dc.citation.volume4pt_BR
dc.citation.spage65pt_BR
dc.citation.epage83pt_BR
dc.identifier.issn2525-3468pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/43487-
dc.description.resumoA Arquitetura da Informação é uma área do conhecimento que fornece uma base teórica para estruturação e organização informacional dos ambientes digitais. Baseada nos princípios dessa área, esta investigação tem como objetivo geral entender como a Arquitetura da Informação Pervasiva pode contribuir para a elaboração de ambientes virtuais de aprendizagem. Após a apresentação dos conceitos que permeiam o universo dos ambientes virtuais de aprendizagem e da Arquitetura da Informação, concluiu-se que a aprendizagem colaborativa pode ser potencializada por meio da criação de estruturas ecológicas intuitivas, práticas e funcionais. É essencial a preocupação para que o AVA esteja customizado de acordo com seu público, garantindo melhor estruturação dos links e o acesso às informações e ao próprio conteúdo postado. A principal contribuição desta pesquisa é a proposta de uma discussão que sirva como insumo para o posterior desenvolvimento de ambientes informacionais educacionais e digitais, levando em conta princípios da Arquitetura da Informação.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofInformação em pautapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherArquitetura da Informação Pervasivapt_BR
dc.subject.otherAmbientes virtuais de aprendizagempt_BR
dc.subject.otherCiência da informaçãopt_BR
dc.subject.otherEcologias Informacionais Complexaspt_BR
dc.titleArquitetura da informação pervasiva: contribuições para os ambientes virtuais de aprendizagempt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/42604pt_BR
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