Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/43969
Type: Artigo de Periódico
Title: Validade e confiabilidade de escalas observacionais para exame de técnicas motoras do voleibol: saque por cima, bloqueio e defesa
Other Titles: Validez y confiabilidad de escalas de observación para el examen de las técnicas motoras del voleibol: saque flotante con apoyo, bloqueo y defensa
Authors: Auro Barreiros Freire
Rodolfo Novellino Benda
Gustavo De Conti Teixeira Costa
Lucas Savass Figueiredo
Gustavo Palhares Mitre
Cintia de Oliveira Matos
Luiz Alberto Batista
Abstract: Objetivo: Elaborar, validar e testar a confiabilidade intra e interavaliadores de escalas observacionais para exame das técnicas motoras do saque flutuante com apoio, bloqueio ofensivo simples e defesa de manchete. Método: Participaram da validação de conteúdo e testagem da confiabilidade dezesseis (16) treinadores de voleibol com mais de 10 anos de experiência. Foram avaliadas cinco ações de cada uma das técnicas motoras, executadas por cinco atletas de voleibol federados. Foi utilizado o teste Kappa Múltiplo (KM) para análise estatística da força de concordância intra e interavaliadores e o nível de significância foi de p<0.05. Resultados: Os resultados mostraram que as três escalas obtiveram índices de concordância (≥87.5%) para a validade de conteúdo. Quanto à confiabilidade intra-avaliadores, os resultados demonstraram que as escalas observacionais saque, bloqueio e defesa obtiveram força de concordância boa (0.40≤KM≤0.59). A análise da confiabilidade interavaliadores das escalas observacionais saque (KM=0.75) e defesa (KM=0.66) obtiveram força de concordância muito boa e a escala observacional bloqueio (KM=0.82) obteve força de concordância excelente. Conclusões: As escalas criadas são confiáveis e adequadas para a análise das técnicas motoras saque flutuante com apoio, bloqueio ofensivo simples e defesa de manchete. Conclusiones: Las escalas creadas son confiables y adecuadas para el análisis de las técnicas motoras de saque flotante con apoyo, bloqueo ofensivo simple y defensa baja.
Abstract: Objetivo: Elaborar, validar y probar la confiabilidad intra e inter-evaluadores de escalas de observación para el examen de las técnicas motoras del saque flotante con apoyo, bloqueo ofensivo sencillo y defensa baja. Método: Participar en la validación del contenido y prueba de confiabilidad dieciséis entrenadores de voleibol con más de diez años de experiencia. Fueron evaluadas cinco acciones de cada una de las técnicas motoras, ejecutadas por cinco atletas de voleibol federados. Se utilizó la prueba Kappa Múltiple (KM) para el análisis estadístico de las fuerzas de concordancia intra e inter-evaluadores y el nivel de significancia fue de p<0.05. Resultados: Los resultados mostraron que las tres escalas obtuvieron índices de concordância de (≥87.5%) para la validez de contenido. En cuanto a la confiabilidad intra-evaluadores, los resultados demostraron que las escalas de observación de saque, bloqueo y defensa obtuvieron fuerza de concordancia buena (0.40≤KM≤0.59). El análisis de la confiabilidad inter-evaluadores de las escalas de observación saque (KM= 0.75) y defensa (KM=0.66) obtuvieron fuerza de concordancia muy buena y la escala de observación de bloqueo (KM=0.82) obtuvo fuerza de concordancia excelente. Conclusiones: Las escalas creadas son confiables y adecuadas para el análisis de las técnicas motoras de saque flotante con apoyo, bloqueo ofensivo simple y defensa baja.
Subject: Voleibol
Estudos de validação
Observação
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: EEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.33155/j.ramd.2018.06.002
URI: http://hdl.handle.net/1843/43969
Issue Date: Mar-2019
metadata.dc.url.externa: https://ws208.juntadeandalucia.es/ojs/index.php/ramd/article/view/171
metadata.dc.relation.ispartof: Revista Andaluza de Medicina del Deporte
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