Um perfil de egressos do curso de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais

Renan Monticeli Furtado; Hélder Ferreira Isayama

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Renan Monticeli Furtado	pt_BR
dc.creator	Hélder Ferreira Isayama	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-08-05T13:37:35Z	-
dc.date.available	2022-08-05T13:37:35Z	-
dc.date.issued	2019-09	-
dc.citation.volume	28	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.citation.spage	131	pt_BR
dc.citation.epage	146	pt_BR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-15933	pt_BR
dc.identifier.issn	2238-037X	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/43999	-
dc.description.abstract	This study investigated the profile of graduates graduated in Physical Education at the Federal University of Minas Gerais from 2011 to 2017. Methodologically we used the application of a semistructured questionnaire made available in the electronic platform Google Docs, through the Google Forms tool and for analysis of the data was used to the Google Sheets tool. 101 graduates answered and participated in the research and the data show that the fields of action with the greatest intervention of the graduates are: School (22%), Personal Trainer (17.4%), Gymnastics Academies (14.4%), sport (12.9%) Functional training (6.8%), High sports performance (5.3%) and recreation (3.8%). 50% of graduates graduated as graduates, 30% as graduates and 20% have both training courses, 35% of graduates chose to complete the training and to perform post-graduation latu sensu and / or stricto sensu and 65% did not perform postgraduate studies.	pt_BR
dc.description.resumo	Este estudo investigou o perfil dos egressos formados em Educação Física na Universidade Federal de Minas Gerais, no período de 2011 a 2017. Metodologicamente utilizamos a aplicação de um questionário semiestruturado disponibilizado na plataforma eletrônica Google Docs, através da ferramenta Formulários Google e para analise dos dados foi utilizado à ferramenta Planilhas Google. 101 egressos responderam e participaram da pesquisa e os dados demonstram que os campos de atuação com maior intervenção dos egressos são: Escola (22%), Personal Trainer (17,4%), Academias de Ginástica (14,4%), Escolinhas de esporte (12,9%) Treinamento funcional (6,8%), Alto rendimento esportivo (5,3%) e recreação (3,8%). 50% dos egressos se formaram como bacharéis, 30% como licenciados e 20% possuem as duas formações, sendo que, 35% dos egressos optaram por completar a formação e realizar pós-graduação latu sensu e/ou stricto sensu e 65% não realizou pós-graduação.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	EEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Trabalho e Educação	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Egressos	pt_BR
dc.subject	Mercado de trabalho	pt_BR
dc.subject	Educação Física	pt_BR
dc.subject.other	Mercado de trabalho	pt_BR
dc.subject.other	Curso de Educação Física	pt_BR
dc.subject.other	Formação profissional	pt_BR
dc.subject.other	Prática profissional	pt_BR
dc.title	Um perfil de egressos do curso de Educação Física da Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.title.alternative	Egress profile from the Physical Education course of the Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/15933	pt_BR
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4442-5356	pt_BR
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

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Um perfil de egressos do curso de Educacao Física da Universidade Federal de Minas Gerais.pdf		480.31 kB	Adobe PDF	View/Open

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