Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/44437
Type: Monografia (especialização)
Title: Educação e tecnologias digitais para o Ensino Fundamental: o conhecimento e o uso de ferramentas digitais.
Authors: Claudisnei Cláudio Carneiro
First Advisor: Ismael Krishna de Andrade Neiva
First Referee: Lívia Andrea Figueiró de Souza
Abstract: Este trabalho tem como objetivo alcançar maior compreensão acerca dos processos tecnológicos e digitais presentes no cotidiano da sociedade e sua inserção na educação, como forma de auxílio para a melhoria da qualidade dos múltiplos processos que envolvem o ensino e a aprendizagem no ensino básico, especialmente no ensino fundamental, anos finais. A busca de meios que potencializem e despertem o interesse dos estudantes pelo conhecimento escolar, articulados a partir das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular passa necessariamente por abordagens didáticas que exigem cada vez do exercício docente, seu envolvimento com o planejamento prévio das atividades e a escolha das ferramentas que melhor o auxiliem para atingir resultados e objetivos que, por sua vez, dependem, também, do conhecimento docente acerca dos seus alunos. O planejamento, compreendido como peça fundamental para que o professor possa trabalhar objetivos, meios e métodos pedagógicos adequados para atingir da melhor maneira possível o maior número de alunos é, seguramente, o elemento mais importante a ser considerado, tendo em vista o conhecimento e o reconhecimento do aluno como sujeito nos processos educacionais.
Subject: Planejamento
Tecnologia educacional
Educação
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/44437
Issue Date: 12-Dec-2020
Appears in Collections:Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0

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