Teaching english for beginners: the world around me

Abstract

Aprender algo novo é uma experiência emocionante. Estudar uma segunda língua deveria ser um desses momentos incríveis em que as pessoas se sentem fortalecidas por seus desenvolvimento. De fato, pesquisas mostraram que ser bilíngue traz inúmeras vantagens ao cérebro. Eu tive essa experiência na minha vida adulta. Apesar de estar sempre fascinado por idiomas, só comecei a estudar inglês quando entrei na universidade. Uma das razões mais fortes pelas quais eu queria aprender inglês era viajar para o exterior. Depois de três anos estudando inglês, participei de um programa de intercâmbio no Canadá. EU não conseguia medir o quanto eu aprendia todos os dias. A aventura foi tão fascinante que no ano seguinte fui para os Estados Unidos em um programa semelhante. Depois, tive a oportunidade de começar a ensinar inglês, mesmo não me sentindo preparado para um tarefa. Para mim, era óbvio que saber falar uma língua não era suficiente para ensiná-lo. Além disso, diferentemente de outros professores de inglês, eu não estava trabalhando em um grande em Idiomas. Eu estava estudando para ser professor de matemática. Devido à minha falta de formação como professor de inglês, comecei a estudar muito em para me sentir mais confiante e claro, oferecer aos meus alunos aulas de alta qualidade. Acabei descobrindo o curso de Especialização da FALE e me inscrevi imediatamente. O CEI me deu a base necessária para preparar minhas aulas com base em teoria e pesquisa. Este artigo é uma tentativa de usar esse conhecimento e experiência na preparação de materiais para as aulas. Denominei este artigo final Ensino de inglês para iniciantes: o mundo ao meu redor. EU me desafiei a projetar essas unidades para iniciantes porque em minha experiência de ensino Percebi que são eles que precisam do apoio do material e o professor o a maioria. As unidades seguem um layout simples e clean. Eles são intitulados Local de trabalho e Família, respectivamente. Eles não são necessariamente subsequentes, embora sejam projetados para alunos com a mesma idade e nível de proficiência. O mundo ao meu redor é destinado para adolescentes tardios e adultos com nível A2 de inglês, um nível de referência comum estabelecido pelo Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas: Aprendizagem, Ensino e Avaliação. As unidades contêm as seções: Aquecimento, Leitura, Gramática, Agora você sabe, Ouvindo, Falando e Escrevendo. O vocabulário é explorado no Seções. Infográficos e Cartas pessoais são os gêneros utilizados nos projetos que os alunos devem trabalhar.