Time travel

Abstract

Para a conclusão do curso de Especialização em Ensino de Inglês no CEIUFMG, este trabalho de conclusão de curso era obrigatório. Este trabalho final é um material não lucrativo e só pode ser reproduzido com autorização do autor. O seguinte material didático foi construído com o objetivo de combinar inglês ensino com um contexto histórico, neste caso, a Segunda Guerra Mundial. Ambas as unidades usam o mesmo contexto para desenvolver a linguagem, promover a interação e pensar a nossa sociedade hoje. Sempre fui fascinado por este acontecimento histórico. já assisti muitos filmes e ler muitas coisas sobre o tema. Enquanto pensava no papel, tive a ideia de usar este contexto porque eu conhecia a grande variedade de recursos que poderiam ser encontrados a Internet. Ao longo de minhas pesquisas, selecionei gêneros relevantes da época, que ainda hoje são relevantes. Por exemplo, artigos de jornal, primeira página de jornais e jornais. Todos os textos utilizados são autênticos e tudo foi retirado de sites confiáveis. Todos eles são adequados para o público-alvo que teria cerca de 14 anos. Este trabalho foi elaborado para alunos do 9º ano (Ensino Fundamental II) e recomenda-se que tenham um formato A2 (de acordo com o Common European Frame Work de referência para idiomas) do idioma para uma melhor compreensão do material. O melhor momento para trabalhar com essas unidades é enquanto o professor de história também está ensinando a Segunda Guerra Mundial. Assim, os alunos podem ter diferentes pontos de vista da guerra. Isto é provável que eles sejam capazes de pensar mais criticamente sobre esse período no tempo.