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http://hdl.handle.net/1843/44837| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Perfil dos alunos do curso técnico de enfermagem de uma escola particular no município de Betim |
| Autor(es): | Fabiane da Cruz Costa |
| Primeiro Orientador: | Eline Lima Borges |
| Primeiro membro da banca : | Eline Lima Borges |
| Segundo membro da banca: | Miguir Terezinha Vieccelli Donoso |
| Resumo: | Trata-se de revisão integrativa da literatura que teve como objetivo refletir acerca da educação permanente em saúde como ferramenta importante na transformação da práxis do profissional de enfermagem na Estratégia Saúde da Família. A busca de artigos foi realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), a partir da combinação dos descritores “educação continuada”; “educação em saúde” e “PSF/ESF”, no idioma português, entre 2000 e 2011. A amostra do estudo foi constituída por 16 publicações que atenderam ao objetivo e questão norteadora do trabalho. Para os autores a educação permanente em saúde (EPS) contribui efetivamente para a transformação da práxis do profissional de enfermagem, por ser uma prática educativa que induz a reflexão das práticas de trabalho, fazendo com que os profissionais repensem suas condutas, busquem a melhora no atendimento e proporcionem uma maior interação equipe, indivíduo, família e comunidade. |
| Assunto: | Educação Continuada em Enfermagem Estratégias de Saúde Nacionais Enfemagem Dissertação Acadêmica |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/44837 |
| Data do documento: | 3-Fev-2012 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Form. Ped. Ed. Prof. Área Saúde: enf EAD |
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