Teaching English and critical thinking at high school and college

Abstract

Este artigo como um todo é o trabalho de final de curso de Ensino e Aprendizagem de Inglês com o criação de duas unidades de ensino de um livro de inglês, seguindo o abordagem e letramento crítico; além da justificativa e do guia do professor. O guia do professor é um livro para os professores entenderem como as unidades funcionam na prática, com dicas e atividades passo a passo. Há também as respostas para os exercícios e limite de tempo para cada atividade, como sugestão. A partir de uma necessidade real de aceitação do outro, que estamos enfrentando mundialmente, escolhi a primeira unidade sobre Multiculturalismo e tive a feliz oportunidade de colocar na prática e consegui ter excelentes resultados com meus adolescentes desde a primeira série do Ensino Médio, em uma escola dentro do campus universitário, onde leciono. Os alunos vêm de famílias que valorizam muito a educação. Mas às vezes, infelizmente, os tópicos ensinados são mais focados em gramática e vocabulário para preparar para entrar na universidade, ao invés de ter momentos de ser crítico e pensar sobre cidadania. Ao usar a primeira unidade de sua aula, poderíamos ter ótimos momentos de compartilhamento de opiniões e crenças que, no meu ponto de vista, tiveram um bom impacto em suas vidas. Depois dessa unidade, poderíamos até ter aulas de debates, para bater um papo sobre diversos temas, em um maneira crítica. Assim, ao ter essa oportunidade de trabalhar com um contexto na unidade, antes de apresentar o conteúdo de gramática e vocabulário, os alunos podem se beneficiar do desenvolvimento pensando e ganhando consciência de muitas questões diferentes. A segunda unidade é sobre o tempo. Como as pessoas estão com falta de tempo hoje em dia. Esta unidade é vou focar em estudantes universitários, com quem também trabalho como professor, em um Faculdade onde todos os alunos, de todas as áreas, têm aulas de inglês como parte de sua currículo. Costumam dizer que não têm tempo para estudar inglês ou qualquer outro línguas, eles trabalham, têm família, estudam na faculdade, então, segundo eles, não tem tempo extra para ser usado com o aprendizado de idiomas.