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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/45334
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dc.contributor.advisor1Ana Paula Paes de Paulapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4117542128793688pt_BR
dc.contributor.referee1Kely César Martins de Paivapt_BR
dc.contributor.referee2Jair Nascimento Santospt_BR
dc.creatorMauro Rodrigo Schneiderpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4310803627067485pt_BR
dc.date.accessioned2022-09-20T19:03:06Z-
dc.date.available2022-09-20T19:03:06Z-
dc.date.issued2022-06-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/45334-
dc.description.abstractThis dissertation aimed to investigate the practice of coaching in Brazil, especially the executive coaching. In order to attain this objective, two phenomena were researched that are linked to the central theme: neoliberalism and the culture of management. A socioeconomic and historical study was developed – both regarding national and international scopes – to support the discussions and results presented. Regarding the methodological approach, this research used content analysis (BARDIN, 2011) in two moments: firstly, in the creation of categories from the national scientific production on the subject and, consequently, in the evaluation of two of the most relevant coaching schools in Brazil, as well as its multimedia courses and also interviews with its creators who sought to answer the following question: “Executive coaching in Brazil: human or economic development?” The results pointed to human development, but within the standards of neoliberalism, that is, through instrumental rationality structured by the current economic paradigm. In addition, the relationship between neoliberalism, management culture and the practice of coaching as elements that feed back into the social fabric was confirmed.pt_BR
dc.description.resumoEsta dissertação teve como objetivo investigar a prática do coaching no Brasil, sobretudo o coaching executivo. Para tanto, pesquisou-se dois fenômenos que encontram-se interligados ao tema central: o neoliberalismo e a cultura do management. Um estudo socioeconômico e histórico foi desenvolvido – tanto no Brasil quanto no cenário internacional –para subsidiar as discussões e resultados apresentados. Em relação à abordagem metodológica, esta pesquisa utilizou a análise de conteúdo (BARDIN, 2011) em dois momentos: primeiramente na criação de categorias a partir da produção científica nacional do tema e, consequentemente, na avaliação de duas das mais relevantes escolas de coaching do Brasil, assim como seus cursos e entrevistas audiovisuais de seus idealizadores que buscaram responder à pergunta: “Coaching executivo no Brasil: desenvolvimento humano ou econômico? ” Os resultados apontaram para o desenvolvimento humano, porém dentro dos padrões do neoliberalismo, ou seja, por meio da racionalidade instrumental estruturada pelo paradigma econômico vigente. Além disso, verificou-se a relação entre o neoliberalismo, cultura do management e a prática do coaching como elementos que retroalimentam-se no tecido social.pt_BR
dc.description.sponsorshipCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFACE - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICASpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administraçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCoachingpt_BR
dc.subjectCoaching executivopt_BR
dc.subjectNeoliberalismopt_BR
dc.subjectCultura do managementpt_BR
dc.subjectEstudos Organizacionaispt_BR
dc.subject.otherRecursos humanospt_BR
dc.subject.otherMentores nos negóciospt_BR
dc.subject.otherAdministraçãopt_BR
dc.titleCoaching executivo no Brasil: desenvolvimento humano ou econômico?pt_BR
dc.title.alternativeExecutive coaching in Brazil: human or economic development?pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7358-1067pt_BR
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