Use este identificador para citar o ir al link de este elemento: http://hdl.handle.net/1843/45519
Tipo: Tese
Título: Realismo científico modal
Autor(es): Diego Henrique Figueira de Melo
primer Tutor: Túlio Roberto Xavier de Aguiar
primer miembro del tribunal : Abílio Azambuja Rodrigues Filho
Segundo miembro del tribunal: Antônio Mariano Nogueira Coelho
Tercer miembro del tribunal: Guilherme Araújo Cardoso
Cuarto miembro del tribunal: Sérgio Ricardo Neves de Miranda
Resumen: Neste trabalho apresento uma teoria chamada Realismo Científico Modal. A tese que irei apresentar busca resolver, principalmente, os problemas epistêmicos e metafísicos acerca das entidades chamadas mundos possíveis. Minha tese também busca fornecer um suporte interpretativo para o Essencialismo Científico de Brian Ellis. Esse tipo específico de essencialismo aceita propriedades essenciais, contudo rejeita uma abordagem realista para mundos possíveis. Por acreditar que a aceitação de modalidades implica a discussão sobre mundos possíveis, esta tese foi desenvolvida. Os problemas dos mundos possíveis são derivados dos problemas da possibilidade, problemas estes que serão respondidos ao longo desta pesquisa.
Abstract: In this thesis I present a theory called Modal Scientific Realism. The most central aim is to solve the epistemics and metaphysicals problems regarding the entities known as possible worlds. Secondly, I also want to provide an interpretative support to Brian Ellis' Scientific Essentialism. This kind of essentialism holds that essential properties exist, but rejects an realistic approach to possible worlds. My theory has been developed based on the belief that if we accept modalities, we should also accept the discussion about possible worlds. Possible worlds problems arising from possibilty problems will be answered in due course in this research.
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: FAF - DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA
Curso: Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Tipo de acceso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/45519
Fecha del documento: 8-jul-2020
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