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http://hdl.handle.net/1843/45767| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Desafios e oportunidades no ensino-aprendizagem das relações internacionais: uma experiência prática em comércio internacional |
| Título(s) alternativo(s): | Challenges and opportunities in international relations teaching-learning: a practical experience in international trade |
| Autor(es): | Patrícia Nasser de Carvalho Fernanda Cristina Nanci Izidro Gonçalves Rafael Pinheiro Araújo |
| Resumo: | Este artigo discute como associar o ensino do Comércio Internacional à preparação dos estudantes para o mercado de trabalho por meio de atividades em inteligência comercial. Assim, apresenta-se uma experiência bem-sucedida em nível de graduação que congrega o ensino de Comércio Internacional ao desenvolvimento de um projeto de pesquisa, cujo objetivo é apoiar a formulação de políticas públicas voltadas para a promoção do comércio do Estado do Rio de Janeiro. |
| Abstract: | This article discusses how to associate the teaching of the International Trade as a subject with the preparation of students for the labor market through activities of commercial intelligence. For this purpose, it presents a successful experience at undergraduate level that brings the teaching of International Trade to the development of a research project that supports the formulation of public policies focused on the promotion of trade of the State of Rio de Janeiro. |
| Assunto: | Ensino-aprendizagem |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | http://dx.doi.org/10.20889/M47e18021 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/45767 |
| Data do documento: | 2017 |
| metadata.dc.url.externa: | https://periodicos.unb.br/index.php/MED/article/view/5316/4834 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Meridiano 47 |
| Aparece nas coleções: | Artigo de Periódico |
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