Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/46396
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dc.creatorMaria Das Graças Santos Ribeiropt_BR
dc.creatorCristiane de Freitas Cunhapt_BR
dc.creatorCristina Gonçalves Alvimpt_BR
dc.date.accessioned2022-10-19T16:54:45Z-
dc.date.available2022-10-19T16:54:45Z-
dc.date.issued2016-
dc.citation.volume40pt_BR
dc.citation.issue4pt_BR
dc.citation.spage583pt_BR
dc.citation.epage590pt_BR
dc.identifier.doi10.1590/1981-52712015v40n4e00282015pt_BR
dc.identifier.issn19815271pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/46396-
dc.description.abstractThe objective of the study was to investigate psychological distress given as justification by students to have canceled their enrollment on semesters of the Federal University of Minas Gerais medical course, and to identify associated factors and contexts. A retrospective, cross-sectional, qualitative and quantitative study was performed on the 141 claims made during the period of July 2007 to July 2013 by 97 students from the 1st to the 12th period of the course. Cancellations predominated in the Basic Cycle (55.3%) with psychological distress the main motivation (59.6%). The cancellations may prove to be symptoms of student psychological distress, associated with factors such as mental illness, failures, doubts over course selection, family disagreements, and what may be deemed as drug abuse. The reasons given for such cancellations warn of the need and importance of institutional investment into welfare services for medical students.pt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste estudo foi investigar o sofrimento psíquico apresentado nas justificativas dos trancamentos semestrais de matrícula informados pelos estudantes de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais e identificar fatores e contextos associados. Estudo retrospectivo e transversal, qualitativo e quantitativo, dos 141 requerimentos de trancamentos ocorridos entre julho de 2007 e julho de 2013, solicitados por 97 estudantes do primeiro ao 12º período do curso. Verificou-se predominância de requerimentos no ciclo básico (55,3%) e como motivação prevalente (59,6%) o sofrimento psíquico. Os trancamentos podem se revelar como sintomas do sofrimento psíquico dos estudantes, associados a fatores como adoecimento psíquico, reprovações, dúvida na escolha do curso, desentendimentos familiares e uso considerado abusivo de drogas. As motivações apresentadas nos pedidos de trancamentos alertam para a necessidade e importância de investimento institucional nos serviços de cuidado e atenção ao aluno de Medicina.pt_BR
dc.format.mimetypejpegpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE PEDIATRIApt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista brasileira de educação médica (online)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEstresse psicológicopt_BR
dc.subjectEstudantes de medicinapt_BR
dc.subjectAcolhimentopt_BR
dc.subjectEducação médicapt_BR
dc.subject.otherEstresse psicológicopt_BR
dc.subject.otherEstudantes de medicinapt_BR
dc.subject.otherAcolhimentopt_BR
dc.subject.otherEducação médicapt_BR
dc.titleTrancamentos de matrícula no curso de medicina da ufmg: sintomas de sofrimento psíquicopt_BR
dc.title.alternativeEnrollment Locks in the Medicine Course at UFMG: Symptoms of Psychic Sufferingpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://www.scielo.br/j/rbem/a/DHrzDHrzyyCytFzZQ77CQjk/?format=pdf&lang=ptpt_BR
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