Segurança do paciente: caracterização de vídeos do YouTube

Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador; Theo Duarte da Costa; Andréa Tayse de Lima Gomes; Yole Matias Silveira de Assis; Viviane Euzébia Pereira Santos

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Pétala Tuani Candido de Oliveira Salvador	pt_BR
dc.creator	Theo Duarte da Costa	pt_BR
dc.creator	Andréa Tayse de Lima Gomes	pt_BR
dc.creator	Yole Matias Silveira de Assis	pt_BR
dc.creator	Viviane Euzébia Pereira Santos	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-12-01T22:07:51Z	-
dc.date.available	2022-12-01T22:07:51Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.citation.volume	38	pt_BR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.1590/1983-1447.2017.01.61713	pt_BR
dc.identifier.issn	1983-1447	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/47667	-
dc.description.abstract	Objective: To describe how patient safety is addressed in YouTube videos. Methods: descriptive study with a quantitative approach. Data was collected in May 2015, at YouTube’s search field, with descriptor “patient safety”. The sample included 92 videos, which were analyzed using descriptive statistics. Results: The videos showed a positive concept of patient safety, based on a systemic vision that attempts to eliminate the traditional punitive culture by promoting a culture of safety. Conclusions: The use of videos containing high quality information may improve the training process of health students and professionals, as well as raise the individuals’ awareness of the importance of their participation in safety issues.	pt_BR
dc.description.resumo	Objetivo: Descrever como a segurança do paciente é abordada nos vídeos compartilhados pelo sítio YouTube. Métodos: Pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada em maio de 2015, no campo de busca do YouTube com o descritor “segurança do paciente”. A amostra foi de 92 vídeos analisados com auxílio de instrumento construído pelos pesquisadores a partir de estatística descritiva simples. Resultados: Os vídeos denotaram um conceito positivo acerca da segurança do paciente, pautado em uma visão sistêmica, que busca superar a cultura de punição em prol da promoção da cultura de segurança. Conclusões: Compreende-se que a seleção e a reprodução adequada de vídeos pode qualificar o processo formativo de estudantes e profissionais de saúde, além de otimizar o envolvimento do cidadão em sua segurança a partir da distribuição de materiais informacionais de qualidade.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista Gaúcha de Enfermagem	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Segurança do paciente	pt_BR
dc.subject.other	Webcast	pt_BR
dc.subject.other	Pesquisa em enfermagem	pt_BR
dc.title	Segurança do paciente: caracterização de vídeos do YouTube	pt_BR
dc.title.alternative	Seguridad del paciente: caracterización de los vídeos de YouTube	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	https://www.scielo.br/j/rgenf/a/RQfXL3VpFLb8PRpsvZ8Hfrs/?lang=pt	pt_BR
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

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