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Type:	Monografia (especialização)
Title:	O trabalho com tangram no ensino de Geometria
Authors:	Daniela Marques Nogueira
First Advisor:	Ana Rafaela Correia Ferreira
Abstract:	Neste trabalho refletimos sobre as contribuições oferecidas pelo trabalho com o tangram no ensino da Geometria. O interesse pelo tema surgiu das dificuldades apresentadas pelos alunos nos conceitos matemáticos como um todo e em especial uma certa aversão à Geometria, que me levou a refletir se tal comportamento estava relacionado à forma com a qual este importante conteúdo era abordado na escola, de uma forma superficial e desvinculada da realidade. Procuramos conciliar atividades práticas e lúdicas, desenvolvendo com os alunos bases teóricas que fundamentaram o trabalho. Todas as tarefas foram realizadas em duplas, após esclarecimentos sobre os objetivos propostos, resultando em um processo tranquilo e interativo, onde os alunos, além de participantes, eram também autores do processo. Após a realização do trabalho foi constatado o crescimento cognitivo e social dos alunos com uma real compreensão tanto da parte teórica e conceitual da geometria, quanto de seus valores artísticos e estéticos.
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program:	Curso de Especialização em Educação e Docência
Rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI:	http://hdl.handle.net/1843/47685
Issue Date:	7-Jul-2012
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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