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http://hdl.handle.net/1843/47914| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | O desenho como base para a formação da criança |
| Autor(es): | Verônica Cristina Carneiro |
| Primeiro Orientador: | Giovanna Viana Martins |
| Primeiro membro da banca : | Lincoln Volpini Spolaor |
| Resumo: | Este projeto inicia-se apresentando algumas considerações sobre o ensino e o professor de Arte, a criança e o desenho, tomadas a partir de minha própria experiência nesse campo. Neste trabalho busca-se, também, desenvolver uma reflexão acerca do trabalho com Arte /desenho no ambiente escolar com crianças na faixa de idade entre três a dez anos. Ao final, evidencia-se a importância do desenho para o desenvolvimento infantil, ressaltando a necessidade da atuação do professor no apoio e condução ao ato de desenhar da criança. |
| Abstract: | This project starts on presenting some considerations about teaching and the Art teacher , the child and the drawing, taking from my own experience in this field. This project also seeks to develop a reflection about the project of Art/drawing in the school environment with children in age between three and four years old.In the end, it highlights the importance of drawing to the children’s development stressing the need of the teacher’s performance in supporting and to lead the child’s drawing. |
| Assunto: | Arte - Estudo e ensino Desenho |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES |
| Curso: | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/47914 |
| Data do documento: | 8-Out-2011 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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