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http://hdl.handle.net/1843/47952| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Charge: ensino-aprendizagem nas artes visuais |
| Autor(es): | Maria do Carmo do Nascimento Oliveira |
| primer Tutor: | Rodrigo Borges Coelho |
| primer miembro del tribunal : | Maria Luiza Dias Viana |
| Resumen: | Este trabalho destaca a utilização da charge, nas séries finais do Ensino Fundamental das escolas públicas. Comprova, através de experimentação empírica simplificada, que essa modalidade de desenho pode ser amplamente explorada pelo arte-educador, como instrumento eficaz na construção do processo de ensino-aprendizagem. Conhecer, analisar, interpretar e, sobretudo, desenhar charges possibilita ao aluno a aprendizagem das noções básicas de desenho, instiga a criatividade, amplia a visão de mundo. Auxilia também na aquisição das habilidades necessárias para o aluno concluir bem o Ensino Fundamental. A produção de charges permite um trabalho interdisciplinar. Serão citados diversos autores que apontaram para a necessidade dos arte-educadores buscarem estratégias que instiguem o aluno a criar como: Ana Mae Barbosa e Maria Felisminda de Rezende Fusari. Chargistas de destaque tais como: LUTE, Mário Vale e SANTO terão seus trabalhos comtemplados. Também estão inclusos no contexto desse trabalho nomes como: Ernest Gombrich, Frederico Moraes, Maria Heloisa Correa de Toledo Ferraz, Rainer Souza, dentre outros. |
| Asunto: | Arte - Estudo e ensino Caricaturas e desenhos humorísticos |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES |
| Curso: | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/47952 |
| Fecha del documento: | 8-oct-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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