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http://hdl.handle.net/1843/48295
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Tânia Margarida Lima Costa | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | https://lattes.cnpq.br/7721130715576141 | pt_BR |
dc.contributor.advisor2 | Eliane Silvestre Oliveira | pt_BR |
dc.creator | Luciene Aparecida Marzagão | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-12-21T13:57:44Z | - |
dc.date.available | 2022-12-21T13:57:44Z | - |
dc.date.issued | 2019-11-30 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/48295 | - |
dc.description.resumo | Este trabalho consiste especificamente em aulas de matemática, aplicando tecnologias digitais 3.0 na educação. Os alunos do século 21 sentem-se mais motivados e interessados nos diferentes temas quando apresentados na forma de alguma tecnologia. Não há nenhuma pretensão de ditar regras estritas a serem seguidas. Em vez disso, ocorre uma orientação de modelos e aplicativos digitais, devidamente aplicados aos tópicos abordados. Todas as aulas seguem os objetivos do BNCC e foram aplicadas aos alunos de uma escola pública de Belo Horizonte, onde o IDH é muito baixo. Os temas e tecnologias abordados foram: Introdução ao Estudo da Equação do 2º Grau, utilizando youtube e aulas como suporte tecnológico para alunos do 9º ano. Números e suas representações em nossa vida, uso de contação de histórias para alunos da 6ª série. Explorando a geometria no ambiente ao redor, onde a tecnologia Canvas foi aplicada. Adição e subtração de números naturais sem agrupamento. Foi utilizado um vídeo e o youtube para os alunos do 6º ano. Trabalhando a adição com agrupamento. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | pt_BR |
dc.publisher.program | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | tecnologias digitais; sequências didáticas; tecnologias digitais na educação. | pt_BR |
dc.subject.other | Matemática - Ensino fundamental | pt_BR |
dc.subject.other | Matemática - Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject.other | Tecnologia educacional | pt_BR |
dc.title | Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais | pt_BR |
dc.type | Monografia (especialização) | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
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monografia Tecnologias digitais 3.0 na educação.pdf | 1.48 MB | Adobe PDF | View/Open |
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