Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/48612
Type: Monografia (especialização)
Title: O papel da família na motivação dos alunos em dar continuidade aos estudos, após a conclusão do 9ºano nas escolas municipais Aurélio Pires e José Maria Alkmim, da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Other Titles: The role of the family in motivanting students to continue their studies, after completing 9th grade in the mucipals schools Aurélio Pires e José Maria Alkmin, form the City Hall of Belo Horizonte
Authors: Ivanise da Silva Costa
First Advisor: Leonardo Vasconcelos Renault
Abstract: O presente estudo busca compreender a influência da relação entre a família e o rendimento escolar dos alunos, pois tem sido um aspecto muito discutido entre os profissionais da área da educação e dentro do ambiente escolar. A compreensão desta relação é substancial para iniciar uma argumentação com o propósito de melhorar rendimento escolar e despertar o interesse dos seus sujeitos. Os aspectos do envolvimento da família são apresentados neste trabalho pois impactam diretamente a aprendizagem e o desenvolvimento do interesse do aluno. Também são apresentadas reflexões a respeito das implicações negativas da falta de interesse entre estes contextos. A presente pesquisa foi realizada em duas escolas públicas da rede municipal de Belo Horizonte e teve como instrumento, a coleta de dados. Foram realizados dois questionários, um direcionado aos alunos do 9ºano e outro direcionado aos pais e/ou responsáveis, e a eles enviados. A pesquisa investigou a compreensão sobre a relação de importância da família ao desenvolvimento educacional de seus filhos.
Subject: Educação
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAF - DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Projetos Sociais - Formulação e Monitoramento (EAD)
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/48612
Issue Date: 20-Feb-2020
Appears in Collections:Especialização em Elaboração, Gestão e Avaliação Proj. Soc. Áreas Urbanas

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