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dc.contributor.advisor1Clenice Griffopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6089761447547891pt_BR
dc.contributor.referee1Maria Elisa Araújo Grossipt_BR
dc.creatorElza Maria Da Silva Azevedopt_BR
dc.date.accessioned2023-01-05T10:41:28Z-
dc.date.available2023-01-05T10:41:28Z-
dc.date.issued2015-11-28-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/48690-
dc.description.resumoO presente trabalho pretende entender a construção dos valores na Educação Infantil e sua relação com a literatura. Essa construção parte de uma reflexão filosófica e depois perpassa a literatura infantil e os documentos curriculares oficiais. Neles encontramos orientações para a prática dos profissionais da Educação Infantil. Estes profissionais foram entrevistados sobre o tema proposto. Suas respostas aos questionários nos levaram a perceber um conhecimento do tema, suas práticas utilizando a Literatura e a importância que as professoras da Educação Infantil reconhecem ao planejar o ensino de valores.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Docência na Educação Infantilpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectFilosofia para criançaspt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectValorespt_BR
dc.titleA construção de valores na educação infantil: sua relação com a literaturapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Appears in Collections:Especialização em Docência na Educação Infantil

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