Use este identificador para citar o ir al link de este elemento: http://hdl.handle.net/1843/48938
Tipo: Artigo de Evento
Título: Mapeamento das produções acadêmicas sobre os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia publicadas na Anped e Capes, no período de 2005 a 2015
Autor(es): Eliane Cristina Gualberto Melo Mineiro
Frederico Antonio Mineiro Lopes
Sheila Cristina Furtado Sales
Resumen: Realiza-se neste trabalho uma sistematização das produções acadêmicas que versam sobre os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, estudo tal denominado estado da arte. A finalidade desse estudo é verificar o contingente de produções apresentadas em eventos, publicações em periódicos, bem como dissertações de mestrado e teses de doutorado defendidas no Brasil sobre a referida temática, com o recorte temporal no período de 2005 a 2015. Em 29 de dezembro de 2008, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei nº 11.892/08, que criou 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. A mencionada lei instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no âmbito do sistema federal de ensino, vinculada ao Ministério da Educação. Utilizamos como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e documental por meio da análise das produções acadêmicas e científicas selecionadas nos anais das reuniões científicas da Anped, nos periódicos credenciados no portal da Capes, bem como Banco de dissertações e teses da Capes. As produções acadêmicas apresentadas nesse estado da arte sobre os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia evidenciam que se refere a uma temática recente em virtude de sua institucionalização, o que abre novas possibilidades de pesquisa, considerando as lacunas detectadas.
Asunto: Ensino profissional
Publicações científicas
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: ICA - INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
Tipo de acceso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/48938
Fecha del documento: oct-2017
metadata.dc.url.externa: http://anais.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/viewFile/7265/7048
metadata.dc.relation.ispartof: Seminário Nacional; Seminário Internacional [de] Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional
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