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http://hdl.handle.net/1843/49418
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | A importância do Projeto Político Pedagógico, na educação infantil, para o desenvolvimento do aluno |
Autor(es): | Elizabete Cruz de Oliveira Rodrigues dos Santos |
Primeiro Orientador: | Adriana Andrade Gonçalves |
Resumo: | Este Trabalho de Conclusão de Curso faz uma reflexão sobre a importância do Projeto Político Pedagógico, na Educação Infantil, para o desenvolvimento do aluno objetivando destacar a seriedade da educação infantil, do professor bem preparado e do trabalho do gestor para o bom desenvolvimento do aluno nas escolas de Educação Infantil.Teoricamente sustentam o presente trabalho as contribuições dos seguintes autores: Veiga (2004), Lück (2006 e 2009), Camargo (2008), Rios (2003) e o próprio Projeto Político Pedagógico da escola. No decorrer de seu desenvolvimento ficou evidente que apesar das inúmeras dificuldades referentes, principalmente, às adaptações do espaço e tempos escolares, cabe ao gestor garantir a efetivação de uma gestão democrática que contribua para a melhoria da qualidade da educação infantil, priorizando a formação dos professores para esta etapa do ensino regular e a participação da comunidade escolar no que diz respeito à adequação da escola à realidade da comunidade em que se encontra inserida. Finalizando ficou claro que a educação infantil é de suma importância para o desenvolvimento do aluno em todo o seu contexto e que cabe à escola se adequar à realidade criando possibilidades para um aprendizado de qualidade. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/49418 |
Data do documento: | 30-Abr-2016 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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