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Tipo: Monografia (especialização)
Título: Gestão democrática nos processos de decisão do Projeto Político Pedagógico
Autor(es): Rosemaire Gomes Lima
primer Tutor: Mírian Queiroz de Souza Daniel
primer miembro del tribunal : Hormindo Pereira de Souza Junior
Resumen: Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os Processos de Decisão acerca do Projeto Político Pedagógico da escola pública na gestão democrática e participativa. Atualmente uma das temáticas mais discutidas na educação é o modo de viabilizar a participação dos diferentes segmentos na organização e funcionamento da instituição escolar. Diante das mudanças no contexto sócio-político pode-se dizer que a educação nacional recebeu uma nova concepção legal a partir da aprovação da lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN 9394/96 ) que exige uma reelaboração do processo de democratização escolar descentralizando e dando autonomia ao gestor escolar para deliberar, acompanhar, e avaliar acerca das questões educacionais, propondo minimizar os pontos fracos e maximizar os pontos fortes buscando o sucesso e desenvolvimento dos alunos no ensino aprendizagem. O processo de decisão no Projeto Político Pedagógico da escola pública vem para ajudar e respaldar de maneira democrática e participativa a educação escolar, oportunizando a representatividade de todos os segmentos educacionais visando atingir os objetivos a que se propõem. Nesse contexto verificou-se que a gestão escolar somente poderá alcançar seus objetivos contando com a comunidade escolar e com todos os funcionários que trabalham na instituição.
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso: Curso de Especialização em Gestão Escolar
Tipo de acceso: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/50055
Fecha del documento: 27-ene-2011
Aparece en las colecciones:Especialização em Gestão Escolar EAD

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