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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/50861
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dc.creatorDaniela Auadpt_BR
dc.creatorSabrina Fernandes Pereira Lopespt_BR
dc.creatorCláudia Regina Lahnipt_BR
dc.date.accessioned2023-03-13T20:24:18Z-
dc.date.available2023-03-13T20:24:18Z-
dc.date.issued2020-06-
dc.citation.volume37pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14295/remea.v0i0.11355pt_BR
dc.identifier.issn1517-1256pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/50861-
dc.description.abstractBy focusing on lesbian and bisexual characters in a set of four serial fictional audiovisual works, which premiered between 2017 and 2019, this article reflects on narratives for teen audiences, both in the mode of transmission already consolidated on television channels and with the increasing access by Internet. Series and soap operas with an adolescent or family target audience, with adolescent protagonism, and featuring prominent lesbian and / or bisexual characters were selected and placed in dialogue with authors who address the Right to Communication in the context of digital technologies, Feminisms in the fields of Communication and Education and Lesbian Feminism. Self-discovery, self-knowledge and family relationships were central to the researched productions, thematic from which the relations between communicative citizenship and lesbian and bisexual women are debated.pt_BR
dc.description.resumoAo focalizar personagens lésbicas e bissexuais em um conjunto de quatro obras audiovisuais ficcionais seriadas, que estrearam entre 2017 e 2019, o presente artigo reflete sobre narrativas para o público adolescente, tanto no modo de transmissão já consolidado em canais de televisão quanto com o crescente acesso pela internet. Séries e novelas com público alvo adolescente ou familiar, com protagonismo adolescente e que apresentam personagens lésbicas e/ou bissexuais de destaque foram selecionadas e colocadas a dialogar com autoras que abordam Direito à Comunicação no contexto das tecnologias digitais, Feminismos nos campos da Comunicação e Educação e Feminismo Lésbico. Autodescoberta, autoconhecimento e relações familiares foram centrais nas produções pesquisadas. Temáticas a partir das quais são debatidas as relações entre cidadania comunicativa e mulheres lésbicas e bissexuais.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDRH - DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENT DE RECURSOS HUMANOSpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofREMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFeminismospt_BR
dc.subjectLesbianidadespt_BR
dc.subjectCultura visualpt_BR
dc.subject.otherFeminismopt_BR
dc.subject.otherLésbicaspt_BR
dc.subject.otherBissexuaispt_BR
dc.subject.otherTelevisão - Seriadospt_BR
dc.subject.otherTelenovelaspt_BR
dc.titleLésbicas e bissexuais em narrativas adolescentes: um olhar feminista sobre produções seriadas para TV e internetpt_BR
dc.title.alternativeLesbians and bisexuals in teen narratives: a feminist look at serial productions for TV and internetpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://periodicos.furg.br/remea/article/view/11355pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9805-1708pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5783-4976pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6503-7179pt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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