Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/51782
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorCristiano Cezarino Rodriguespt_BR
dc.creatorEduardo dos Santos Andradept_BR
dc.creatorTereza Bruzzi de Carvalhopt_BR
dc.date.accessioned2023-04-11T00:50:12Z-
dc.date.available2023-04-11T00:50:12Z-
dc.date.issued2020-07-
dc.citation.issue12pt_BR
dc.identifier.issn2362-4000pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/51782-
dc.description.abstractEste trabalho aborda a experiência de participação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG na representação do Brasil na Mostra Estudantil na Quadrienal de Praga em 2019. Relata o processo de concepção, idealização, realização e participação do trabalho desenvolvido por alunos no âmbito da Disciplina de Cenografia, na Formação Transversal em Processos Criativos e Culturas em Movimento da UFMG. A partir daí, buscamos compreender o ensino de cenografia na UFMG e sua relação com o grupo de pesquisa Barracão, que, nos últimos anos, tornou-se referência no assunto nesta instituição. Por fim, discutem-se as relações e repercussões que o PQ estabelece nas propostas de cenografia no que diz respeito ao ensino, pesquisa e extensão na UFMG.pt_BR
dc.description.resumoEl presente trabajo aborda la experiencia de participación de la Universidad Federal de Minas Gerais - UFMG en la representación de Brasil en la Exposición de Estudiantes en la Cuadrienal de Praga en 2019. Cuenta el proceso de concepción, idealización, realización y participación del trabajo desarrollado por los estudiantes dentro del alcance de Disciplina de la escenografía, en la Formación Transversal en Procesos Creativos y Culturas en Movimiento en la UFMG. A partir de ahí, buscamos comprender la enseñanza de la escenografía en la UFMG y su relación con el grupo de investigación Barracão, que, en los últimos años, se ha convertido en una referencia sobre el tema en esta institución. Finalmente, se discuten las relaciones y repercusiones que la PQ establece en las proposiciones sobre escenografía con respecto a la enseñanza, la investigación y la extensión en UFMG.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languagespapt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentARQ - DEPARTAMENTO DE PROJETOSpt_BR
dc.publisher.departmentEBA - ESCOLA DE BELAS ARTESpt_BR
dc.publisher.departmentTU - TEATRO UNIVERSITARIO PEXpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofEscenaUnopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEscenografíapt_BR
dc.subjectCuadrienal de Pragapt_BR
dc.subjectDocencia investigaciónpt_BR
dc.subjectExtensión universitariapt_BR
dc.subjectUFMGpt_BR
dc.subject.otherArte e ciênciapt_BR
dc.subject.otherArtes cênicaspt_BR
dc.subject.otherCenografiapt_BR
dc.subject.otherExtensão universitáriapt_BR
dc.titleEpistemologías escenográficas del sur en la PQ19pt_BR
dc.title.alternativeEpistemologias cenográficas do sul em PQ19pt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://escenauno.org/epistemologias-escenograficas-del-sur-en-la-pq19/pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6774-7246pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1685-900Xpt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Epistemologías escenográficas del sur en la PQ19.pdf511.36 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.