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http://hdl.handle.net/1843/51782
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Cristiano Cezarino Rodrigues | pt_BR |
dc.creator | Eduardo dos Santos Andrade | pt_BR |
dc.creator | Tereza Bruzzi de Carvalho | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-04-11T00:50:12Z | - |
dc.date.available | 2023-04-11T00:50:12Z | - |
dc.date.issued | 2020-07 | - |
dc.citation.issue | 12 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2362-4000 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/51782 | - |
dc.description.abstract | Este trabalho aborda a experiência de participação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG na representação do Brasil na Mostra Estudantil na Quadrienal de Praga em 2019. Relata o processo de concepção, idealização, realização e participação do trabalho desenvolvido por alunos no âmbito da Disciplina de Cenografia, na Formação Transversal em Processos Criativos e Culturas em Movimento da UFMG. A partir daí, buscamos compreender o ensino de cenografia na UFMG e sua relação com o grupo de pesquisa Barracão, que, nos últimos anos, tornou-se referência no assunto nesta instituição. Por fim, discutem-se as relações e repercussões que o PQ estabelece nas propostas de cenografia no que diz respeito ao ensino, pesquisa e extensão na UFMG. | pt_BR |
dc.description.resumo | El presente trabajo aborda la experiencia de participación de la Universidad Federal de Minas Gerais - UFMG en la representación de Brasil en la Exposición de Estudiantes en la Cuadrienal de Praga en 2019. Cuenta el proceso de concepción, idealización, realización y participación del trabajo desarrollado por los estudiantes dentro del alcance de Disciplina de la escenografía, en la Formación Transversal en Procesos Creativos y Culturas en Movimiento en la UFMG. A partir de ahí, buscamos comprender la enseñanza de la escenografía en la UFMG y su relación con el grupo de investigación Barracão, que, en los últimos años, se ha convertido en una referencia sobre el tema en esta institución. Finalmente, se discuten las relaciones y repercusiones que la PQ establece en las proposiciones sobre escenografía con respecto a la enseñanza, la investigación y la extensión en UFMG. | pt_BR |
dc.format.mimetype | pt_BR | |
dc.language | spa | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | ARQ - DEPARTAMENTO DE PROJETOS | pt_BR |
dc.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | pt_BR |
dc.publisher.department | TU - TEATRO UNIVERSITARIO PEX | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.relation.ispartof | EscenaUno | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Escenografía | pt_BR |
dc.subject | Cuadrienal de Praga | pt_BR |
dc.subject | Docencia investigación | pt_BR |
dc.subject | Extensión universitaria | pt_BR |
dc.subject | UFMG | pt_BR |
dc.subject.other | Arte e ciência | pt_BR |
dc.subject.other | Artes cênicas | pt_BR |
dc.subject.other | Cenografia | pt_BR |
dc.subject.other | Extensão universitária | pt_BR |
dc.title | Epistemologías escenográficas del sur en la PQ19 | pt_BR |
dc.title.alternative | Epistemologias cenográficas do sul em PQ19 | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dc.url.externa | http://escenauno.org/epistemologias-escenograficas-del-sur-en-la-pq19/ | pt_BR |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6774-7246 | pt_BR |
dc.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1685-900X | pt_BR |
Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
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Epistemologías escenográficas del sur en la PQ19.pdf | 511.36 kB | Adobe PDF | View/Open |
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