Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1843/51910| Type: | Artigo de Periódico |
| Title: | O profissional de pedagogia em espaços não escolares: uma análise preliminar da produção científica |
| Other Titles: | Pedagogy professionals in non-school spaces: a preliminary analysis of scientific production |
| Authors: | Nilzilene Imaculada Lucindo Célia Maria Fernandes Nunes Regina Magna Bonifácio Araújo |
| Abstract: | O presente artigo aborda a produção cientifica acerca do profissional de Pedagogia em espaços não escolares, constituída a partir da leitura dos resumos de dissertações e teses defendidas no Brasil entre 2006 a 2018 e explicita dados relativos ao objeto de estudo, finalidade das pesquisas; desenhos; sujeitos e locus investigados, além de apresentar algumas reflexões sobre o campo. Como resultados foram identificados 35 trabalhos, contudo, apurou-se que o número de pesquisas que investigam essa temática em nível de Doutorado e em algumas regiões brasileiras é incipiente, o que demanda adensar a produção desse campo. Apesar de serem numerosos os campos de atuação do pedagogo, o estudo revelou um descompasso entre o número de espaços não escolares existentes e o de investigações realizadas. |
| Abstract: | This article addresses the scientific production about the Pedagogy professional in non-school spaces, constituted by reading the abstracts of dissertations and theses defended in Brazil between 2006 to 2018 and explains data related to the object of study, purpose of the research; drawings; investigated subjects and locus, besides presenting some reflections on the field. As a result, 35 papers were identified, however, it was found that the number of studies that investigate this topic at the Doctorate level and in some Brazilian regions is incipient, which demands to increase the production of this field. Although the pedagogue's fields of action are numerous, the study revealed a mismatch between the number of existing non-school spaces and the number of investigations carried out. |
| Subject: | Educação - Estudo e ensino Professores - Formação |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | MHN - MUSEU DE HISTORIA NATURAL |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.identifier.doi: | https://doi.org/10.5585/dialogia.n34.16716 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/51910 |
| Issue Date: | 2020 |
| metadata.dc.url.externa: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/16716 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Dialogia |
| Appears in Collections: | Artigo de Periódico |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| O profissional de pedagogia em espaços não escolares uma análise preliminar da produção científica.pdf | 288.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.