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Type:	Artigo de Evento
Title:	Proficiência leitora nos resultados da avaliação externa: práticas docentes e o direito de aprendizagem em foco
Authors:	Andréia Teixeira Suzana dos Santos Gomes
Abstract:	O presente artigo possui o objetivo de analisar dados do resultado do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB)  2012 e 2013 de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Médio de duas escolas públicas da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. Para realizar o estudo, optou-se pela utilização de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas, questionários e observação participante. A fundamentação teórica advém das contribuições de autores que discutem avaliação educacional e políticas públicas. Tratase de um estudo que estimula as pesquisas no campo da avaliação a partir do contexto atual de ensino, em consonância com os resultados das avaliações externas, tais como a do PROEB. Os resultados evidenciam a necessidade de investimentos em projetos, ações e políticas públicas de leitura voltadas para o Ensino Médio, com vistas à melhoria desse nível de ensino.
Subject:	Política Educacional Avaliação Educacional Direito à Educação.
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	FAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
Rights:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/51993
Issue Date:	2016
metadata.dc.url.externa:	https://www.fe.unicamp.br/eventos/2seminario-gepale/index.html
metadata.dc.relation.ispartof:	Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional
Appears in Collections:	Artigo de Evento

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