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http://hdl.handle.net/1843/52001
Type: | Artigo de Evento |
Title: | Capacidades de leitura no ensino médio: um estudo contemporâneo das práticas pedagógicas e dos resultados do proeb de língua portuguesa |
Authors: | Andréia Teixeira Suzana Dos Santos Gomes |
Abstract: | Este artigo apresenta os resultados da pesquisa do Mestrado Profissional Educação e Docência da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, realizada em escolas públicas da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. O objetivo é investigar os resultados do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica de Minas Gerais (PROEB) no período de 2012 e 2013, verificando os níveis de proficiência em leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Médio. Para realizar o estudo, optou-se pela utilização de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas, questionários e observação participante. A fundamentação teórica advém das contribuições de autores que discutem linguagem, leitura e tecnologias digitais. Os resultados evidenciam a necessidade de investimentos em projetos, ações formativas e políticas públicas de leitura voltadas para o Ensino Médio, com vistas à melhoria do ensino-aprendizagem de leitura. |
Subject: | Educação Mestrado Profissional (Congressos). Formação continuada de professores |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | FAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/52001 |
Issue Date: | 2016 |
metadata.dc.url.externa: | https://empemg2016.wixsite.com/1encontroregionalmp |
metadata.dc.relation.ispartof: | Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais |
Appears in Collections: | Artigo de Evento |
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Capacidades de leitura no ensino médio um estudo das práticas pedagógicas e dos resultados do PROEB de Língua Portuguesa (2).pdf | 306.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
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