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http://hdl.handle.net/1843/52139| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Leitura em telas: um estudo de vlogs literários sobre o conto seminário dos ratos, de Lygia Fagundes Telles, na plataforma do Youtube |
| Authors: | Angie Gomes Biondi |
| First Advisor: | Marcelo Chiaretto |
| First Referee: | Allana Mátar de Figueiredo |
| Second Referee: | Kleber Mazione Lima Ferreira |
| Abstract: | O presente estudo tem por objetivo central o trabalho com o texto literário no Ensino Médio, com enfoque, especificamente, para o conteúdo que circula no cotidiano de jovens, por meio das plataformas digitais. Admite-se que a experiência de ler e escrever, contemporaneamente, é atravessada por múltiplos recursos tecnológicos que não devem ser entendidos como determinantes, mas como elementos que reconfiguram os contextos de produção, distribuição e recepção de informações diversas, reverberando, assim, na formação de leitores. Entende-se que refletir, criticamente, acerca desse processo é uma tarefa da escola como agência qualificada de letramento, tal como proposto por pesquisadores da Pedagogia de Multiletramentos. Nesse sentido, este trabalho parte de uma revisão teórico-crítica do texto multimodal, para um exercício de análise de vlogs literários como um recurso didático possível à ampliação de repertório, acesso ao texto literário e à interação leitor/texto. A seleção dos vlogs observados se baseou nas listas dos principais textos literários solicitados pelos exames nacionais de ingresso ao Ensino Superior, delimitando o conto como gênero referencial. A culminância desse estudo resulta na proposta de duas oficinas de conto com uso de vlogs literários como apoio ao trabalho de reflexão e prática docente. |
| Subject: | Língua portuguesa - Estudo e ensino |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Textos |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/52139 |
| Issue Date: | 24-Feb-2023 |
| Appears in Collections: | Especialização em Língua Portuguesa |
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