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http://hdl.handle.net/1843/52332| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Homofobia e cis-heteroativismo: uma crítica decolonial ao movimento brasileiro Escola “sem” Partido |
| Título(s) alternativo(s): | Homophobia and cis-heteroactivism: a decolonial critique of the Brazilian movement Escola “sem” Partido |
| Autor(es): | Mateus Aparecido de Faria |
| Resumen: | Esse artigo discute o uso de homofobia enquanto categoria e conceito para compreender a organização Escola “sem” Partido. O modo de funcionamento, as práticas discursivas e a atuação junto ao âmbito público denotam que tal conceito pode não ser capaz de explicá-la. Desse modo, propõe-se a utilização do cis-heteroativismo como ferramenta analítico-teórica para mobilizar saberes acerca da Escola “sem” Partido e as violências que pratica contra corpos e signos dissidentes da matriz cis-heteronormativa. |
| Abstract: | This article discusses the use of homophobia as a category and concept to understand the School "without" Party organization. Its mode of functioning, discursive practices and performance in the public sphere denote that such a concept may not be able to explain it. Thus, it is proposed the use of cis-heteroactivism as an analytical-theoretical tool to mobilize knowledge about the School "without" Party, and the violence it practices against dissident bodies and signs of the cis-heteronormative matrix. |
| Asunto: | Pessoas LGBTQ+ Normas de gênero Homofobia Pessoas cisgênero |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | VETER - ESCOLA DE VETERINARIA |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/52332 |
| Fecha del documento: | 1-nov-2021 |
| metadata.dc.url.externa: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/56789 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Revista Espaço Acadêmico |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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| Homofobia e cis-heteroativismo uma crítica decolonial ao movimento brasileiro Escola “sem” Partido.pdf | 330.49 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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