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http://hdl.handle.net/1843/53992
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | Teaching english as a foreign language with communicative lessons |
Título(s) alternativo(s): | Ensino de Inglês como língua estrangeira com lições comunicativas |
Autor(es): | Clayton da Cunha Oliveira |
Primeiro Orientador: | Deise Prina Dutra |
Primeiro membro da banca : | Marisa Mendonca Carneiro |
Segundo membro da banca: | Edelvais Brígida Caldeira |
Resumo: | This paper consists of two didactical units prepared to be used in the teaching of English as a foreign language and their respective methodological rationale. The methodological base for this paper is the Communicative Approach, a methodology that aims for the development of learner’s communicative competence. Each of the units is divided in six parts: lead-in, reading, listening, grammar, writing and speaking, besides the respective answer key. |
Abstract: | Este trabalho consiste na elaboração de duas unidades didáticas para o ensino de língua inglesa como língua estrangeira e suas respectivas fundamentações teóricas. O trabalho está baseado na metodologia da Abordagem Comunicativa (Communicative Approach) que presa o desenvolvimento de competências comunicativas por parte dos aprendizes. Cada unidade consiste de seis partes: introdução, reading, listening, grammar, writing e speaking, além do respectivo gabarito de respostas. |
Assunto: | Língua inglesa - Estudo e ensino |
Idioma: | eng |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Instituição: | UFMG |
Departamento: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
Curso: | Curso de Especialização em Língua Inglesa |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/53992 |
Data do documento: | 3-Dez-2022 |
Aparece nas coleções: | Especialização em Língua Inglesa |
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