Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/53992
Tipo: Monografia (especialização)
Título: Teaching english as a foreign language with communicative lessons
Título(s) alternativo(s): Ensino de Inglês como língua estrangeira com lições comunicativas
Autor(es): Clayton da Cunha Oliveira
Primeiro Orientador: Deise Prina Dutra
Primeiro membro da banca : Marisa Mendonca Carneiro
Segundo membro da banca: Edelvais Brígida Caldeira
Resumo: This paper consists of two didactical units prepared to be used in the teaching of English as a foreign language and their respective methodological rationale. The methodological base for this paper is the Communicative Approach, a methodology that aims for the development of learner’s communicative competence. Each of the units is divided in six parts: lead-in, reading, listening, grammar, writing and speaking, besides the respective answer key.
Abstract: Este trabalho consiste na elaboração de duas unidades didáticas para o ensino de língua inglesa como língua estrangeira e suas respectivas fundamentações teóricas. O trabalho está baseado na metodologia da Abordagem Comunicativa (Communicative Approach) que presa o desenvolvimento de competências comunicativas por parte dos aprendizes. Cada unidade consiste de seis partes: introdução, reading, listening, grammar, writing e speaking, além do respectivo gabarito de respostas.
Assunto: Língua inglesa - Estudo e ensino
Idioma: eng
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Departamento: FALE - FACULDADE DE LETRAS
Curso: Curso de Especialização em Língua Inglesa
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/53992
Data do documento: 3-Dez-2022
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