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http://hdl.handle.net/1843/54173| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Encantos e desencantos no exercício da docência |
| Autor(es): | Solange Angela Dias dos Santos |
| Primeiro Orientador: | Libéria Rodrigues Neves |
| Primeiro membro da banca : | André Soares da Cunha |
| Resumo: | Este trabalho tem como objetivo buscar compreender como o professor avalia a sua atuação no exercício da docência – seus encantos e desencantos. Para tal, elegeuse um grupo de educadoras com elevado tempo de trabalho na educação, com um percurso que envolve vários níveis de ensino e cargos na escola e, por opção, concluirão a carreira na Educação Infantil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e também quantitativa, realizada a partir da aplicação de dois questionários para o mesmo grupo de professores. Foram levantados elementos que consistem nas possibilidades do ensinar para a criança e na impossibilidade de se reconhecer reconhecido; os quais nos remetem à dicotomia profissão docente e condição docente. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/54173 |
| Data do documento: | 9-Mai-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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