Consequências do “coping style” no desempenho zootécnico e aprendizado do colossoma macropomum

Camila Oliveira Paranhos; Camila Oliveira Paranhos

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/55617

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Ronald Kennedy Luz	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/9450460842293932	pt_BR
dc.creator	Camila Oliveira Paranhos	pt_BR
dc.creator	Camila Oliveira Paranhos	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/3147303358290361	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/3147303358290361	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-06-30T16:21:35Z	-
dc.date.available	2023-06-30T16:21:35Z	-
dc.date.issued	2023-02-27	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/55617	-
dc.description.resumo	O objetivo desta tese foi avaliar se diferenças na habilidade de aprendizagem, desempenho zootécnico e respostas fisiológicas podem ser explicadas por diferenças no estilo de enfrentamento ao estresse do tambaqui (Colossoma macropomum). Para o artigo 1, juvenis de tambaqui foram classificados em proativos e reativos até a obtenção de 84 de cada. Na Fase 1 do experimento, os juvenis, pesando 2,16±0,52g, foram estocados em 12 tanques de 28 L cada, com 14 animais/tanque. Foram testados os seguintes tratamentos: proativo (PT), reativo (RT) e misto (MT) composto por animais reativos (MRT) e proativos (MPT). Na Fase 2, os animais foram transferidos para tanques de 175 L. Os animais foram alimentados duas vezes ao dia com ração comercial em ambas as fases. Biometrias foram realizadas após o final da Fase 1 e da Fase 2 e coleta de sangue ao final da fase 2. Após a Fase 1, os animais MPT apresentaram maior crescimento do que os animais MRT (p < 0,05). O ganho de peso e o ganho de peso diário também foram maiores nos animais MPT em comparação aos animais PT (p < 0,05). Após a Fase 2, os animais PT apresentaram maior ganho de peso e ganho de peso diário em comparação aos animais RT e MT (p < 0,05), assim como os animais MPT em comparação aos animais PT. O desempenho do TR foi superior (p < 0,05) ao do MRT. Glicose (p < 0,04) e colesterol (p < 0,01) foram maiores para RT em comparação com PT. O colesterol dos animais MPT foi maior do que o dos animais MRT (p < 0,01), enquanto a proteína plasmática foi menor (p < 0,001). Glicose (p < 0,001) e colesterol (p < 0,01) foram maiores para MPT em comparação com PT. Glicose (p < 0,02) e colesterol (p < 0,01) também foram maiores para MRT em comparação com RT. Para o artigo2, foram utilizados 24 animais, sendo 12 animais proativos (7,78 ± 2,39 cm; 7,72 ± 2,34 g) e 12 animais reativos (7,68 ± 0,51 cm; 6,98 ± 1,32 g). Para o teste de aprendizagem, que durou 15 dias, os animais foram colocados individualmente em um labirinto em forma de T, na qual uma peça de Lego® era colocada dentro de um dos braços do labirinto representando um marcador visual juntamente com pellets de ração. Os animais proativos e reativos não conseguiram associar a peça de Lego® ao alimento sugerindo que o estilo de enfrentamento ao estresse não foi capaz de influenciar a aprendizagem associativa desta espécie. Nos dois primeiros dias os animais reativos levaram um tempo maior para sair da zona de aclimatação (tempo de latência) em comparação aos animais proativos (P= 0,0307). Pode se concluirque o cultivo de juvenis de C. macropomum com diferentes estilos de enfrentamento ao estresseem um mesmo ambiente na RAS provocou diminuição no desempenho dos animais reativos porém não houve nenhuma evidência que diferencie a habilidade de aprendizagem de diferentes estratégias de enfrentamento ao estresse do tambaqui C. macropomum. Palavras-chave: “Coping style”, aprendizagem associativa, tambaqui	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Graduação em Zootecnia	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Fisiologia	pt_BR
dc.subject	Tambaqui	pt_BR
dc.subject.other	Zootecnia	pt_BR
dc.title	Consequências do “coping style” no desempenho zootécnico e aprendizado do colossoma macropomum	pt_BR
dc.type	Tese	pt_BR
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