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Tipo: Artigo de Periódico
Título: La autoenografía como un instrumento de (trans)formación profesional en la práctica del pharmaceutical care
Título(s) alternativo(s): Autoethnography as an instrument for professional (trans)formation in pharmaceutical care practice
A autoetnografia como instrumento para a (trans)formação profissional na prática da assistência farmacêutica
Autor(es): Daniela Álvares Machado Silva
Simone de Araújo Medina Mendonça
Maureen O’Dougherty
Djenane Ramalho de Oliveira
Clarice Chemello
Resumen: La inclusión reciente de farmacéuticos en atención primaria en Brasil a través del Equipo de Apoyo de Salud Familiar los ha alentado a reflexionar sobre la necesidad de dejar de ser un profesional enfocado en los medicamentos a un profesional enfocado en las personas. La autoetnografía le permitió a una farmacéutica confrontar sus perspectivas sobre la práctica clínica entre 2014 y 2016, período en el que ella decidió desafiar, como farmacéutica, su formación tradicional centrada en los medicamentos. Utilizando como marco teórico la práctica del Pharmaceutical Care que había impulsado a la profesión farmacéutica a cambiar su enfoque hacia el paciente, los autores colaboraron en la construcción de un monólogo sobre lo que significa centrarse en el paciente, de manera que éste cautivara a los lectores. Los hallazgos de la investigación también respaldan la versatilidad de la aplicación del proceso reflexivo proporcionado por la autoetnografía. Durante el trabajo de campo, a través de una redacción reflexiva y la realización de entrevistas, la farmacéutica descubrió una nueva forma de relacionarse con el "cuidado" y los "pacientes" en su rutina diaria.
Abstract: The recent inclusion of pharmacists in primary healthcare in Brazil through the Family Health Support Team has encouraged them to reflect on the need to change from a professional focused on medications to one focusedon individuals. This autoethnography allowed a pharmacist to confront her perspectives on clinical practice between 2014 and 2016, a period when she decided to challenge her traditional training as a pharmacist centered on medications. Using pharmaceutical care practice as the theoretical framework that prompted the profession of pharmacy to change its focus to the patient, the authors collaborated to construct a monologue that engages readers in the meanings of becoming patient centered. The research findings also support the versatility of application of the reflective process provided by autoethnography. Through fieldwork, reflective writing and interviews, the pharmacist discovered a new way to relate to "caring" and "patients" in her daily routine.
Asunto: Atenção primária à saúde
Assistência farmacêutica
Conduta do tratamento medicamentoso
Farmacêutico e paciente
Prática profissional
Idioma: spa
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: FAR - DEPARTAMENTO DE FARMÁCIA SOCIAL
Tipo de acceso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/56566
Fecha del documento: 14-dic-2018
metadata.dc.url.externa: https://www.pharmcareesp.com/index.php/PharmaCARE/article/view/486
metadata.dc.relation.ispartof: Pharmaceutical Care España
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