Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/56865
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dc.creatorMarcilaine Soares Inácio Gomespt_BR
dc.creatorEdenilson Luiz Gomespt_BR
dc.date.accessioned2023-07-21T18:09:03Z-
dc.date.available2023-07-21T18:09:03Z-
dc.date.issued2016-
dc.citation.issue4pt_BR
dc.citation.spage710pt_BR
dc.citation.epage718pt_BR
dc.identifier.isbn9788567869216pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/56865-
dc.description.resumoO presente trabalho tem como tema a educação ambiental destinada a crianças em processo de alfabetização e tem como foco principal a reutilização de resíduos de pós-consumo, mais conhecidos como lixo, na construção de brinquedos. Trata-se de um projeto investigativo desenvolvido com os alunos do segundo ano A do Centro Pedagógico da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG. O foco do trabalho é o desenvolvimento da consciência ecológica por meio de estudo de diferentes temáticas tais como destinação e tratamento de resíduos de pós-consumo (lixo) e reutilização deles na construção de brinquedos. Os objetivos principais são: 1-Levar as crianças a perceberem a importância da preservação do meio ambiente por meio da reutilização dos resíduos de pós-consumo (lixo) e suas possibilidades de participação ativa e consciente nesse processo e 2- Valorizar e despertar, de forma lúdica, o interesse das crianças pela destinação ambientalmente adequada dos resíduos de pós-consumo (lixo). A metodologia de trabalho utilizada consiste na coleta de dados por meio de pesquisa bibliográfica (livros, artigos, revistas, dicionários, sites etc), palestras com especialista no assunto e na realização de oficinas para construção de brinquedos com materiais reutilizáveis. As informações pesquisadas são pertinentes aos temas: sustentabilidade ambiental e logística reversa de pós-consumo, destacando o procedimento da reutilização dos resíduos em seu fim de vida útil. Com trabalho proposto espera-se que os alunos sejam capazes de serem agentes transformadores na sociedade agindo de forma ambientalmente responsável e repassando para outras pessoas a importância de se preservar o meio ambiente e também observar o lixo como fonte de reaproveitamento não somente para a construção de brinquedos, mas também para outros tipos de produtos ambientalmente adequadospt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofFeira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectConsciência ecológica na infânciapt_BR
dc.subjectReutilização de resíduos de pós-consumopt_BR
dc.subjectConstrução de brinquedospt_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.subject.otherEducação ambientalpt_BR
dc.subject.otherSustentabilidade e meio ambientept_BR
dc.subject.otherEducação básicapt_BR
dc.titleO lixo urbano e sua reutilização na construção de brinquedospt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttps://drive.google.com/file/d/1f4pRcOkA5TWlndiwDR8ZCgZmLeFxBqsP/viewpt_BR
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