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dc.contributor.advisor1Clarisse Alvarengapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3413084947174681pt_BR
dc.contributor.referee1Eugênio Magno Martins de Oliveirapt_BR
dc.creatorPatrícia Rodrigues de Sápt_BR
dc.date.accessioned2023-07-28T15:28:31Z-
dc.date.available2023-07-28T15:28:31Z-
dc.date.issued2015-05-09-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/57132-
dc.description.resumoEste trabalho desenvolve atividades como forma de ação entre os estudantes do 1º ano do 2º ciclo da Escola Municipal Rui da Costa Val. Inicialmente, foram sugeridas aos educandos atividades articuladas ao ensino de ciências, em torno das exibições do filme “O Pequeno príncipe” (The Litlle Prince, 1974, Stanley Donen) que demandaram um estimulo a analise criativa do mesmo. O lugar privilegiado atribuído à linguagem escrita, deixa de ter exclusividade, abrindo espaço a novas linguagens, possibilitando além da interação entre alunos, professores e familiares, um melhor aproveitamento dos conteúdos das disciplinas ministradas e um favorecimento a pesquisa em sala e fora dela. O conhecimento em forma de imagem passa a ser um ponto relevante na turma. Através do projeto interdisciplinar, que envolveu atividades de literatura, arte e ciências contribuindo para a melhora das práticas pedagógicas e envolvendo docentes, discentes e principalmente os familiares dos alunos.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básicapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectCinemapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectCiênciaspt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.titleO uso do cinema no ensino de ciências para além da escolapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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