1. Repositório Institucional da UFMG
  2. Trabalhos Acadêmicos
  3. Monografias de Especialização
  4. Especialização em Educação em Ciências
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/58136
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dc.contributor.advisor1Maria de Fátima Martins Hortapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6431550513796092pt_BR
dc.contributor.advisor-co1João Batista Begnammipt_BR
dc.creatorMônica Rodrigues Teixeirapt_BR
dc.date.accessioned2023-08-23T12:47:18Z-
dc.date.available2023-08-23T12:47:18Z-
dc.date.issued2014-12-01-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/58136-
dc.description.resumoEste texto é resultado de uma pesquisa, que buscou compreender como os instrumentos pedagógicos da Pedagogia da Alternância são implementados na formação de jovens e adultos em uma Escola Família Agrícola no vale do Jequitinhonha, analisando os desafios encontrados, tanto pelos sujeitos quanto pela escola e também as perspectivas desta formação.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleEducação de Jovens e Adultos na Pedagogia da Alternância: uma experiência do curso na Escola Família Agrícola Bontempopt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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