Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/59988
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dc.creatorDayanne Santos Silvapt_BR
dc.creatorJosé Ricardo de Santanapt_BR
dc.creatorMárcia Siqueira Rapinipt_BR
dc.date.accessioned2023-10-24T21:42:28Z-
dc.date.available2023-10-24T21:42:28Z-
dc.date.issued2021-
dc.citation.volume28pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.citation.spage112pt_BR
dc.citation.epage131pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.22410/issn.1983-036X.v28i3a2021.2892pt_BR
dc.identifier.issn1983-036Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/59988-
dc.description.abstractThe objective of this work is to analyze whether the pilot projects of the Regional Development Center (CDR) present characteristics capable of increasing the role of the university in promoting regional development, in comparison with traditional extension actions in the country. The CDR program was proposed by the Center for Management and Strategic Studies (CGEE), based on a demand from the Ministry of Education, CDR as a university action to be developed in the region where the respective institution is located. The initiative is currently carried out in the form of pilot projects. In the study, the methodology used brings the characterization of the university extension and the performance of the CDR, through documentary researchand exploratory data analysis. The results indicate that the CDR has the potential to bring innovative aspects through scientific research, thus being an extension action aimed at regional development that significantly advances in relation to the traditional extension model.pt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste trabalho é analisar se os projetos pilotos do Centro de Desenvolvimento Regional (CDR) apresentam características capazes de incrementar o papel da universidade na promoção do desenvolvimento regional, em comparação as ações tradicionais de extensão no país. O programa CDR foi proposto pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), a partir de demanda do Ministério da Educação, CDR como uma ação universitária a ser desenvolvida na região onde está localizada a respectiva instituição. Atualmente a iniciativa é executada no formato de projetos pilotos. No estudo, a metodologia utilizada traz a caracterização da extensão universitária e da atuação do CDR, por meio de pesquisa documental e análise exploratória de dados. Os resultados indicam que o CDR possui potencial para trazer aspectos inovadores por meio da pesquisa científica, sendo assim uma ação de extensão voltada ao desenvolvimento regional que avança significativamente em relação ao modelo de extensão tradicional.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICASpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Estudo & Debate-
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectUniversidadespt_BR
dc.subjectDesenvolvimento regionalpt_BR
dc.subjectExtensão universitáriapt_BR
dc.subjectInovaçãopt_BR
dc.subjectCentro de Desenvolvimento Regional.pt_BR
dc.subject.otherUniversidade empresapt_BR
dc.subject.otherInovaçãopt_BR
dc.titleUniversidade e interação com a sociedade: a proposta dos centros de desenvolvimento regionalpt_BR
dc.title.alternativeUniversity and integration with society: the proposal of the regional development centerspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://www.univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/article/view/2892/1856pt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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