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dc.creatorGeraldo Márcio Alves Dos Santospt_BR
dc.creatorMarcio Túlio Vianapt_BR
dc.date.accessioned2023-12-05T20:33:01Z-
dc.date.available2023-12-05T20:33:01Z-
dc.date.issued2022-11-29-
dc.citation.volume48pt_BR
dc.citation.spagee22008pt_BR
dc.citation.epage24pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26849/bts.v48i.920pt_BR
dc.identifier.issn0102-549Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/61737-
dc.description.abstractThis piece delves into the theoretical and the practical - the latter of which being reflective of one of the co-author's personal experience - so as to shed light on the dynamic between tools and the workers who yield them (Marx, 1978; 1985, Santos, 2010). This will be achieved through the exploration of the concept of work itself, briefly following the transformations that the neoliberal model has imposed on the worker (Antunes 2018; 2019; Viana, 2000), without losing sight of the presence of the worker's subjectivity in the work process, as resistance and as self-affirmation before recounting first hand experiences. (Sennett, 2013). This text will, furthermore, take on the issue of telework, the role of the judge, the reverberating mark of music, and, finally, the connection between the new model and collective resistance.pt_BR
dc.description.resumoO texto reúne abordagens teóricas e aspectos práticos – estes, vividos por um dos autores - sobre o uso das ferramentas e as suas relações com a pessoa que trabalha. Para isso, trata do conceito de trabalho e de processo de trabalho (Marx, 1978; 1985, Santos, 2010), acompanha brevemente as transformações que o modelo neoliberal tem imposto ao trabalhador (Antunes 2018, Viana, 2000), sem perder de vista a presença da subjetividade do trabalhador no processo de trabalho, como resistência e como afirmação de si. (Sennett, 2013). Relata em detalhes uma experiência de campo, passa pelo teletrabalho, fala um pouco do trabalho do juiz, abre possibilidades de ligações dessas reflexões e empirias com linguagem musical, e termina por conectar o novo modelo com a resistência coletiva.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLARpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofBoletim Técnico Do Senacpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMáquina-ferramentapt_BR
dc.subjectProcesso de trabalhopt_BR
dc.subjectPrincípio educativo do trabalhopt_BR
dc.subjectTeletrabalhopt_BR
dc.subjectResistência dos trabalhadorespt_BR
dc.subject.otherHistóriapt_BR
dc.subject.otherFilosofiapt_BR
dc.subject.otherDireitos dos trabalhadorespt_BR
dc.subject.otherTeletrabalhopt_BR
dc.subject.otherJustiça do trabalhopt_BR
dc.titleQuem afia a espada de Dâmocles e quem afina o amigo pandeiro? Reflexões sobre a relação do trabalhador com os seus meios de trabalhopt_BR
dc.title.alternativeWho sharpens the sword of Damocles, who tunes the pandeiro? Reflections on the relationships between workers and their toolspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://www.bts.senac.br/bts/article/view/920pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5096-0833pt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5134-2014pt_BR
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