1. Repositório Institucional da UFMG
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  4. Pós-Graduação em Estudos da Ocupação
  5. Dissertações de Mestrado
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Ana Amélia Cardosopt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes3914773506495070pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Hércules Ribeiro Leitept_BR
dc.contributor.referee1Ana Cristina Resende Camargospt_BR
dc.contributor.referee2Rafael Coelho Magalhãespt_BR
dc.contributor.referee3Ana Amélia Cardosopt_BR
dc.contributor.referee4Hércules Ribeiro Leitept_BR
dc.contributor.referee5Mariana Aguiar de Matospt_BR
dc.contributor.referee5Deisiane Oliveira Soutopt_BR
dc.creatorLidiane Francisca Borges Ferreirapt_BR
dc.creator.Lattes7117877750805753pt_BR
dc.date.accessioned2023-12-11T21:41:26Z-
dc.date.available2023-12-11T21:41:26Z-
dc.date.issued2023-10-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/61895-
dc.description.resumoIntrodução: O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por alterações comportamentais, deficiência na comunicação e na interação social e desenvolvimento atípico. Os adolescentes com TEA apresentam níveis mais baixos de participação em esportes e em atividades de recreação do que os seus pares, porém, a prática de atividades físicas é fator preponderante para melhora de tais funções e da interação social. A participação nessas atividades pode contribuir para aumentar os níveis de atividade física e melhorar os desfechos relacionados à saúde. O Sports Stars (SS), uma intervenção esportiva modificada, criada na Austrália, se baseou em um treinamento específico de esportes para crianças com paralisia cerebral (PC) e demonstrou melhorias na função motora grossa e participação. Apesar dos benefícios encontrados com crianças com PC, ainda não se sabe a sua viabilidade e efeito em adolescentes com TEA. Objetivo: Investigar a viabilidade e o efeito da aplicação do protocolo SS sobre os desfechos de participação e alfabetização física em adolescentes com TEA, no contexto brasileiro. Método: Estudo quase-experimental, de viabilidade do protocolo Sports Stars, envolvendo 18 adolescentes com diagnóstico de TEA (12 a 17 anos; média = 14,59 ±1,176) recrutados por conveniência. Os adolescentes foram divididos em 3 grupos e participaram de intervenção com o protocolo Sports, composto por 1 sessão semanal, durante 8 semanas, com foco no desenvolvimento das habilidades físicas, sociais, cognitivas e psicológicas. Os desfechos pré (baseline) e pós (8 semanas) incluíram: Estabelecimento de metas pela Goal Attainment Scaling (GAS), Participation of Enviroment Measure (PEM-CY), Pediatric Evaluation of Disability Inventory - computer adaptive test (PEDI-CAT), Questionário do Perfil de Alfabetização Física (QPAF), Test of Gross Motor Development (TGMD-2), Muscle Power Sprint Test (MPST) e 10x5 Sprint Test. A satisfação e a aceitabilidade dos participantes e responsáveis foram avaliadas. Esse estudo foi aprovado pelo CEP/UFMG (CAAE 55151222.4.0000.5149). Para fins de comparação (p<0.05) o teste t pareado foi utilizado. Resultados: O presente estudo apontou ótimos níveis de satisfação e aceitabilidade dos participantes e seus responsáveis, alta taxa de adesão/assiduidade e nenhuma ocorrência de lesões. Verificaram-se melhorias no alcance das metas relacionadas às habilidades motoras e participação estabelecidas na GAS; p<0.00, com 67% e 72% das metas alcançadas, respectivamente. Também foram observadas melhoras significativas na alfabetização física (QPAF: físico [p=0,04], social [p=0,035], cognitivo [p=0,022] e global [p=0,035], bem como na capacidade anaeróbia (p<0.001) no MPST e nas subescalas de controle de objetos e locomoção do TGMD-2. Não foram observadas diferenças significativas nos demais desfechos (p>0.05). Conclusão: O SSB (Sports Stars Brasil) foi viável em termos de recrutamento, adesão, satisfação e aceitabilidade e efeitos adversos e promoveu melhorias em metas de atividade e participação, bem como alfabetização física, condicionamento físico e habilidades motoras.pt_BR
dc.description.sponsorshipFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Geraispt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Estudos da Ocupaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autistapt_BR
dc.subjectEsportes modificadospt_BR
dc.subjectAlfabetização físicapt_BR
dc.subjectParticipaçãopt_BR
dc.subject.otherAutismopt_BR
dc.subject.otherTranstorno do espectro autistapt_BR
dc.subject.otherCapacidade motorapt_BR
dc.subject.otherInteração socialpt_BR
dc.subject.otherTerapia ocupacionalpt_BR
dc.titleViabilidade e efeito do Sports Stars Brasil em adolescentes com transtorno do espectro autista: um estudo quase experimentalpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.embargo2025-10-02-
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VIABILIDADE E EFEITO DO SPORTS STARS BRASIL EM ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.pdf
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