Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/62453
Type: Artigo de Evento
Title: Erase una vez y podría volver a ser… educación especial en Colombia
Other Titles: Era uma vez e poderia ser de novo… educação especial na Colômbia
Authors: Yudi Esmeralda Pardo Murcia
Mônica Maria Farid Rahme
Abstract: El presente trabajo busca exponer los avances de un proyecto de investigación en desarrollo, el objetivo de este documento fue analizar la historia de la educación especial en Colombia y el lugar del docente educador especial. La metodología que se empleó para este trabajo fue la revisión documental. Se evidencia los grandes aportes que ha brindado la educación especial a lo que hoy denominamos educación inclusiva, sin embargo permite realizar algunas reflexiones sobre el papel que desempeña el educador especial.
Abstract: O presente trabalho busca expor o andamento de um projeto de pesquisa em desenvolvimento, o objetivo deste documento foi analisar a história da educação especial na Colômbia e o lugar do professor especial. A metodologia utilizada neste trabalho foi a revisão documental. Há evidências das grandes contribuições que a educação especial tem oferecido ao que hoje chamamos educação inclusiva, no entanto, nos permite refletir sobre o papel desempenhado pelo educador especial.
Subject: Educação especial
Educação inclusiva
Formação de professores
Deficientes - educação
language: spa
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/62453
Issue Date: 2018
metadata.dc.url.externa: https://proceedings.science/cbee/cbee-2018/trabalhos/erase-una-vez-y-podria-volver-a-ser-educacion-especial-en-colombia?lang=pt-br
metadata.dc.relation.ispartof: Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE)
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